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校园文化特色建设项目 国家中职示范学校建设项目总结报告 校园文化特色建设 二○一三年七月三十日 目 录 一、 特色项目建设背景 3 二、项目建设目标及完成情况 6 （一）项目建设思路 6 （二）项目建设任务总目标 6 （三）特色项目建设资金使用概况 7 （四）特色项目建设任务完成概况 8 （五）项目建设任务完成情况 8 三、项目建设主要做法和成效 9 （一）以“德能并重，文技兼修”为核心，统领校园精神文化 9 （1）理清了学校办学思想，更新办学理念 9 （2）明确了学校办学方针目标 9 （3）确定了学校的校训、校风、学风、校歌、校徽 9 （4）形成了学习、传承中华优秀传统文化常规 10 （5）开展和实施了职业生涯规划教育 10 (二)以行为养成为根本，构建了鲜明的校园行为文化 11 (三)以环境文化为载体，优化了校园物态文化 12 （1）美化、净化了校园自然环境 12 （2）加强了校园人文环境的建设 13 （3）重视校园广播的宣传作用 14 （4）构建数字化校园文化网络 14 (四)以规范管理为基础,完善了校园制度文化 14 四、项目建设取得的标志性成果 16 五、取得的经验、存在的问题和下一步工作思路 17 （一）取得的经验 17 （二）存在的问题 18 （三）下一步工作思路 18 “环境会说话，育人细无声”是桂林市旅游职业中等专业学校特色育人的真实写照。多年来，学校逐渐形成了具有“德能并重，文技兼修”特色的校园文化建设体系，形成了自己良好的育人环境特色 特色项目建设背景 桂林市是广西北部区域性经济文化中心，是广西旅游产业的龙头，在国家支持建设“桂林国家旅游综合改革试验区”和“桂林国家服务业综合改革试点”的大环境下，我校作为桂林市唯一一所国家级重点的具有旅游特色的职业中等专业学校，肩负着为世界旅游胜地培养合格的服务人才的责任。学校以此为契机，把和谐文化成才提供良好的成长环境增强文化整体实力和竞争力营造有利于高素质文化人才大量涌现、健康成长的良好环境建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化，经过两年建设，“环境会说话，育人细无声”的特点，构建集“四化”（绿化、美化、净化、园林化）为一体，融“四园”（公园、乐园、家园、文化园）于一身的育人生态化校园，优化学校校园文化，营造了良好的校园文化氛围，为建设国家改革发展示范学校添砖加瓦，引导区域校园文化建设乃至影响全国。 （三）特色项目建设资金使用概况 学校示范特色建设项目总经费为450万元，其中学校自筹200万，于2011年使用57.5万，2012年使用157.1万，2013年2013年 精神文化(T110701) 行为文化(T110702) 物态文化(T110703) 制度文化(T110704) 总 计(元) 预计自筹投入 200000 600000 1000000 200000 2000000 2011年自筹投入(元) 40157.00 205564.40 328886.20 　 574607.60 2012年自筹投入(元) 176068.1 388333.2 804191.7 202147 1570740.00 2013年自筹投入(元) 248.00 54361.26 373791.1 15893.3　 444293.66 已使用小计 216473.10 648258.86 1506869 218040.3 2589641.26 完成率 108.2% 108% 150.7% 109% 129.4% 预计地方投入 200000 900000 1200000 200000 2012年地方投入(元) 211330.00 912851.00 400000.00 200000.00 1724181.00 2013年地方投入(元) 　 　 1020000 　 1020000.00 已使用小计 211330.00 912851.00 1420000.00 200000.00 2744181.00 完成率 105.7% 101.4% 118.3% 100% 109.8% 各项汇总 427803.10 1581406.86 2955050.93 300613.00 5333822.26 总完成率 106.9% 104% 133% 104.5% 118.5% （四）特色项目建设任务完成概况 目前，项目建设进展有序，特色项目建设任务验收要点为9个，现已基本完成，完成率为100%，基本完成了既定目标。 表格2：校园文化特色项目建设内容完成情况表 项目 2013年7月 （验收要点） 2013年8月 （实际完成数） 完成率 校园文化建设 校园精神文化建设 2个 2个 100% 校园行