期末复习示范 文言文.pptVIP

文言阅读 　　期末复习　 文言阅读要满分 文本比较稳定 分值比较可观 能力确实可及 解题要点总结：（一）审明题目问法 （1）从正面表现人物的某方面特征 （2）从侧面表现人物某方面特征例： 能直接表现张亮“内怀诡诈”的是： 公颖及常证其罪 （原文：太宗遣法官按之，公颖及常证其罪，亮曰：此二人畏死见诬耳。 ） （3）从原文摘录原词 例：下列能表现史朝义“谦谨”的是 （原文：朝义，其长子也，常从思明将兵，颇谦谨，爱士卒，将士多附之。） （4）就原文某方面来问 例：下列属于梁彦光治政效果的是： 改弦易调，庶有以其变其俗。 （原文：请复为相州，改弦易调，庶有以其变其俗。） （二）看清选项特点　 （1）与标准错位 例：表明羊续为政廉洁的是： 常敝衣薄食，车马羸败。 (原文：时，权豪之家多尚奢丽，续深疾之，常敝衣薄食，车马羸败。） （2）根本与本人无关 例：表现况钟刚正廉洁的是： 思忠家素贫，未尝缘故谊有所干。 （原文：初，钟为吏时，吴江平思忠亦以吏起家，为吏部司务。思忠家素贫，未尝缘故谊有所干。人两贤之。） （三）做题方法总结 （1）抓紧题干判断依据。 （2）一定回原文，细思量，找准关键点。 （３）用排除法做题。 （４）还不能判断时，再回题干或原文。 解题要点总结： 审清题干 方法： 读懂相应语句的意思，找出文段与选项解释相应的语句，一一对应。 应准确翻译，尤其不要忽略虚词要通读全文后了解内容把握住具体事件，主要人物及其性格。 选项的叙述或分析的错误只在某一点。 主要是：1.个别实（虚）词翻译错 2.凭空添加，无中生有 亮剑2011（一）剑侠王士祯 总结 有“米”：积累一定的古汉语知识和古文化常识。 做“巧妇”：掌握一定的技巧方法。 知“根本”：理解是根本。 迁移练习 * * 一、实词释义 判断下列实词解释是否正确： A.今千里袭人，辎重多，难以趣利 　 　趣：追求 B.若刺客伏起，一人之敌耳 　 　敌：敌人 　　　A正确　B错误　敌，名词动用，敌得过 嘉言曰：“兵贵神速。今千里袭人，辎重多，难以趣利，且彼闻之，必为备；不如留辎重，轻兵兼道以出，掩其不意。” 策新并江东，所诛皆英豪雄杰，能得人死力者也。然策轻而无备，虽有百万之众，无异於独行中原也。若刺客伏起，一人之敌耳。以吾观之，必死於匹夫之手。” 相关的原文 判断下列实词解释是否正确： A仍充岭南采访使 充：代理 B都督赵文翙政理乖方 乖：背离 A错误　充，担任 B正确 　　则天时，侍御史桓彦范受诏于河北断塞居庸、岳岭、五回等路，以备突厥，特召庆礼以谋其事。庆礼雅有方略，彦范甚礼之。寻迁大理评事，仍充岭南采访使。 　　初，营州都督府置在柳城，控带奚、契丹。则天时，都督赵文翙政理乖方，两蕃反叛，攻陷州城，其后移于幽州东二百里渔阳城安置。 相关的原文 实词答题要点总结： 一字多义：文言文中有很多多义字，这时我们就要擦亮双眼。首先是要知道这些字的常用义，然后再结合文章判断文中取的是何种意思。 例子： （1）行 ·妻自将秘行 回去 ·太守适出案行 巡视 ·越自骑马前行 走 （2）贷 ·不忍贷人一斗 借出 ·至微隐罪无所贷 宽恕，饶恕 （3）诣 ·因解其缚使诣太祖 拜见 ·悦等以朝义部兵三百被甲诣驿 到达 ·属县余贼向诣续将 到……去 二．词语的含义：包括古今异议，词语特殊含义，需要背诵。 尝从人事 古义：做官 今义：人的离合境遇，存亡等情况。 可怜体无比 古义：可爱 今义：值得同情，怜悯 倜傥 常用义：洒脱，不拘束 特殊义：卓越 古文中代指朝廷的词语：帷幄，庙堂等 三．通假字，词类活用有时候在选项中没有说明用法，要根据选项比较选出对错。有时不指出也算对。 二、人物特点　（组合） 以下各组句子中，全都能直接表现张亮“内怀诡诈”的一组是（　　） （张亮） （1）亮告之 （2）潜遣左右伺察善恶 （3）直视而无所言 （4）阴召公颖谓曰 （5）公颖及常证其罪 （6）此二人畏死见诬尔 　　A (1)(3)(6) 　　　B(2)(3)(5) 　　C(2)(4)(5) D(1)(4)(6) D 　　大业末，李密略地荥