国外关于社区对儿童和青少年影响研究_朱琦.pdfVIP

( ) 第 29 卷 　第 1 期 西南师范大学学报 人文社会科学版 2003 年 1 月 Vol . 29 　No . 1 Journal of Sout hwest China Normal Univer sit y ( Humanities and Social Sciences Edition) J an . ,2003 国外关于社区对儿童和青少年影响的研究 朱 　琦 ,张 庆 林 ( 西南师范大学 心理系 ,重庆市 4007 15) ( ) 摘 　要 :国外关于社区 neighborhood 对儿童和青少年影响的研究已有多年的历史并取得了不少成果 。 ( ) 社区对儿童和青少年的影响效应一般从入学准备情况与学业成绩 、行为和情绪问题 包括外化的和内化的 、 ( 性行为与生育等三个方面来研究考察 。社区的结构维度大致可划分收入/ 社会经济地位 可划分为高 、中、低 ) 三类 ,种族混杂程度 ,居民搬迁率等三个 。社区对儿童和青少年的影响机制一般从机构资源 、亲子关系和组 织度三个角度来探讨 。 关键词 :社区;儿童和青少年 ;影响效应 ;影响机制 ;研究 中图分类号 :B844 　　文献标识码 :A 　　文章编号 (2003) 0 1006307 ( 　　社区是儿童和青少年活动的主要场所 ,对儿童和青少 的社会后果》t he Social Consequences of growing in a poor 年在认知 、情感 、行为等方面的发展具有不可忽视的意义 。 neighborhood) 一文 。该文现在被誉为社区研究的经典之 国外关于这方面的研究已是蓬勃发展 ,并且取得了相当大 作 ,其中指出了个体行为受社区影响的五种理论模式 。这 ( ) ( 的成就 。 五种模式是 : 1 社区的机构资源模式 neighborhood institu tional resource models) 。机构资源是指社区中是否有足够 一 、研究历史 的警察 ,是否能提供可以促进学习的设施 ,如图书馆等 ,是 否有公园和活动中心等能促进儿童社会化的社会环境 ,是 国外关于社区对儿童和青少年影响的社会学研究最早 否有促进居民健康发展的社区服务等等 ; (2)