2014年昆明、玉溪教师公开招聘《教育理论综合》模拟试卷(二十二).docVIP

一、单项选择题 1．墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是(??? )。A．“兼爱、非攻”????B．“弃仁绝义”????C．“道法自然”????D．“化性起伪”2．我国制定教育目的的理论基础是马克思的(??? )。A．剩余价值学说????B．资本和商品的学说C．劳动学说????D．关于人的全面发展理论3． 1632年，英国哲学家(??? )首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。?A．培根????B．斯宾塞C．夸美纽斯????D．赫尔巴特4．我国学校课程的雏形一一“六艺”，是指(??? )。A．诗、书、礼、乐、射、数????B．诗、书、礼、乐、御、数????C．礼、乐、射、御、书、数????D．礼、乐、射、御、诗、画5．教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业(??? )。????A．同步发展????B．优先发展C．快速发展????D．共同发展6．提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是(? )。????A．汉武帝????B．董仲舒C．郑玄????D．朱熹7．教师提供课题和材料，引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法属于(? )。A．研究探讨法????B．发现学习C．暗示教学法???D．范例教学法8．教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有(??? )。A．教育专业素养????B．学科专业素养????C．品德专业素养????D．职业道德素养9．班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做(??? )。A．常规管理????B．平行管理????C．民主管理????D．目标管理10．把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是(??? )。????A．认知模式????B．体谅模式???C．社会模仿模式????D．说理教育模式11．“学而时习之”所体现的教学原则是(??? )。?A．理论联系实际原则????B.启发性原则????C．循序渐进原则????D．巩固性原则12．世界上最著名的智力量表是(??? )量表，该量表最初由法国人比纳和西蒙于l905年编制。A．S—B量表????B．斯坦福量表??C．韦克斯勒量表????D．比纳量表13．欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的(??? )。A．学科课程????B．活动课程????C．综合课程????D．融合课程14．在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是(??? )。????A．教育者????B．受教育者????C．教育措施???D．教育内容15．心理发展的速度可以有个别差异，可以加速或延缓，但发展的顺序一般不能改变。这说明心理发展具有(? )。A．顺序性????B．差异性??C．阶段性????D．连续性16．短时记忆中信息主要以(? )形式存储。A．声音代码????B．视像代码????C．语义代码?????D．图式代码??17．概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就(??? )了。????A．大????B．多C．小????D．增加??18．提出操作性条件反射学习理论的心理学家是(??? )。????A．巴甫洛夫????B．桑代克????C．华生????D．斯金纳??19．学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(??? )。????A．前摄干扰????B．超限抑制C．消退抑制D．倒摄干扰20．提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的教育心理学家??? 是(??? )。????A．罗杰斯????B．布鲁纳????C．班杜拉????D．斯金纳 21．学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于(??? )。A．直接强化?????????B．间接强化C．自我强化????D．替代性强化??22．学习法语后会对英语的运用产生干扰，这是属于(??? )。????A．正迁移????B．负迁移????C.垂直迁移?????????D．同化性迁移23．先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是(??? )。A．爬山法B．逆向工作法C．手段目的分析法????D．尝试错误法24．婴儿打过几次针，看见白衣人就会有躲避或啼哭的反应，这是一种(??? )。????A．