关于《中学生与父母的沟通情况》的课题研究.docVIP

班级：八年级 组长：叶碧茜 组员：曹丽捷 周倩倩 冯艳君 胡跃耀 胡浩然 一、开 题 报 告 （一）研究背景： 社会已经发展到今天，“三纲五常”在这个瞬息万变的社会里已无地自容。然而“望子成龙”“盼女成凤”的传统家庭教育观却完整地沿袭下来，并在独生子女的家庭里愈演愈烈。可是现代家庭中的代沟日益加深与这种传统观发生了激烈的冲突。如若父母与子女之间缺乏及时的沟通，可能会导致不良的后果甚至悲剧的发生。 因此，有人发出这样的提问：即使是成绩优秀的学生在心理上与父母的沟通是否优秀?! （二）研究的目的和意义： 我们希望通过我们的努力，可以找到与父母等人沟通的正确方法。借此来改善青少年与父母的关系。 也希望通过这一次活动体会集体的力量。提高调查、分析、研究、实践的能力。掌握调查的一些方法，亲自动手去解决问题。 （三）研究计划 在研究最初时期，我们指定了以下研究内容，在研究的实施过程中，根据研究难度、研究意义、研究可行性等因素，我们将查漏补缺，不断完善。 （1）研究内容 ①父母与子女为什么会有代沟？ ②父母与子女各怎么看待这种代沟？ ③父母与子女面对无法沟通时的心情 ④他们想怎么样解决问题 ⑤提出建议。解决问题 （2）活动步骤 分 5 阶段实施 阶段 主要任务 阶段目标 阶段负责人 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 第五阶段 收集资料，准备调查问卷 撰写开题报告，并分发统计问卷 采访一些同学和家长 总结资料和调查情况。撰写论文 制作课件，网页。 解决问题① 解决问题②③ 解决问题④ 解决问题⑤ 总结心得 叶碧茜 周倩倩 冯艳君 胡浩然 胡跃耀 叶碧茜 曹丽捷 胡跃耀 （3）研究的主要方法或手段 1.分发问卷 2.采访 3.上网找资料 （四）预期成果： 达到预期目的，找出中学生与父母不能成功沟通的原因,提出解决这一问题的切实可行的方法。 （五）形式表达： 论文、调查报告、多媒体课件 （六）课题研究的可行性论证： 所谓3岁一代沟。我们与父母的年龄相差那么多。存在代沟是一定的事情。可是父母毕竟是我们最亲的人。对于我们的人生影响也最大。所以，我们必须解决与父母无法沟通的现状。 虽然我们选择的这个课题已经是近几年社会一直思考的一个话题,可是至今为止，这个问题仍然存在着，并且不是一个“小面积”的问题。几乎所有的中学生家都有这样的问题。而我们的目的就是解决这个问题，所以相信会得到同学，家长，及老师的支持的。我相信我们可以顺利的完成这次研究。 （七）组内分工： 叶碧茜 负责督促，负责写论文，参与各个环节 曹丽捷 负责制作成果课件 周倩倩，冯艳君 设计调查问卷，并且统计 胡跃耀 负责制作成果网页，采访家长同学 胡浩然 采访家长同学 二、结题论文 关于《中学生与父母的沟通情况》的课题研究 摘要：沟通在我们的生活中无处不在，可是它又是一门很高的学问，并且现在普遍存在着不同年龄阶段人与人之间的代沟问题。我们小组以问卷调查，采访等各种方法，对“存在代沟”这一问题做了深入透彻的研究，分析问题的根本原因，提倡并呼吁同学和家长经常做到换位思考，从而有效地改善同学与家长之间的代沟问题。 关键词：中学生 父母 代沟 沟通 一 引言 当前，在父母与孩子之间，尤其是父母与独生子女之间，最棘手的是代沟问题。所谓代沟，即两代人不同的世界观、人生观在一些问题上不同看法的反映，它会影响两代人之间正常的感情沟通。与父母有“代沟”的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”、“隐私”等方面的分歧。有76％的同学表示在穿衣问题上与父母发生过争执，其中两位女生在“备注栏”内的补充回答颇具代表性。一位女生这样写道：我喜欢打扮得前卫时尚些，可父母总是看不惯；另一位女生的回答令人忍俊不禁：我说穿这么多一活动就会感到热，可妈妈说穿这么少出门会冻着。在“选择课外读物”的调查中，有超过70％的同学回答与父母之间存在矛盾。家长们常常禁止孩子阅读与功课无关的课外读物，或者最多能放宽到允许孩子阅读名著。许多同学则认为阅读各类杂志报刊可以丰富知识、开阔眼界、放松精神、利于学习。有超过半数的女生回答，在支配零用钱时经常受到父母的干涉和限制。父母所持的观点是：没有实用价值的东西最好不要买，而有用的花多少钱买都可以。“业余爱好”是男性与父母较易产生摩擦的选项，有超过57％的学生认为自己与父母在这方面存在矛盾。虽然大多数家长同意子女有业余爱好，但在其内容上却存在着较大分歧。很多男生喜欢踢足球、打篮球，而父母却不太支持他们。原因是虽然体育锻炼有助身体，但父母的观点仍是学习为重，“没有用的最好少玩！”在“父母唠叨”一栏中，大多数同学都划上了“?”，这令父母们颇为伤心。有75％的学生对父母“苦口婆心”的叮嘱不领情，