生物学实验图表设计的策略.pdfVIP

生物版 中 学 生 理 科 应 试 ·49 · 生物学实验 图表设计 的策略 ． 安徽省庐江盛桥高级中学 (231541) 夏帮青 生物学实验图表设计是让学生把预设在实验情 (2)研究发现 NaHSO 增加了叶片内叶绿体形 境中的相关知识准确地表达出来，是一种适合对较 成ATP的能力，推测其作用部位是叶绿体的——，进 高 目标层次进行测试评价 的题型，也是考查学生能 而加快对图2中—— (填字母 A—D)物质的利用． 力的一种有效方式． (3)研究小组利用上 一 、 柱状图的设计 述条件设计实验 ，证明了 柱状图又称直方 图，是建立在数据表格的基础 0．2p,mol／L硫酸 甲酯吩 上，把信息进一步转化，使数据更为直观化的一种图 嗪 (PMS)和 1mmol／L 形．用柱状图可以将看似杂乱无章的资料，解析出规 NaHSO，效应相 同，两者 则性 ，比较直观地表示出 自变量随凶变量变化的结 共 同处理既不存在累加 果．绘制柱状图的步骤是： 效应，也无抑制效应．请 图2 (1)先将数据进行表格处理 ，在数字表格 的基 用柱形图绘制 出实验结 础上将信息进一步转化为柱状图； 果 (实验光照强度为 l000lam．ol·m～ ·s )． (2)绘 出柱状图所代表的量的大小，注明纵轴 、 解析 要证明PMS和 NaHSO 溶液作用相 同， 横轴的含义、纵坐标上要标出比例 ； 且无累加效应和抑制效应 ，则需要设计4组实验 ，一 (3)柱状图绘完之后 ，其下对应位置标明各柱 是蒸馏水的对照组 ，二是 NaHSO 溶液的实验组 ， 状图的含义． 是 PMS溶液的实验组 ，四是 NaHSO 溶液+PMS溶 1．单个柱状图的设计 液的实验组．绘图时要标注横纵坐标的意义及相应的 例 1 (2012江苏省生物高考题)为探究低浓 数值和单位，并充分利用题中提供的信息． 度 NaHSO。溶液埘水稻光合速率的影响，某研究小 答案：(1)株型、长 组做了如下实验 ，请完成实验报告并 回答下列问题 ： 势、叶片均一 蒸馏水羔30 25 (1)实验报告 1mm。1／LNaHSO3 2o ①材料用具：乳熟期的温室盆栽水稻，lreotol／L 溶液 不 同光照强度 15 NaHSO溶液，蒸馏水，喷壶。光合分析测定仪等． 下低浓度NaHSO，溶磊105 ②实验步骤： 液均可提高水稻光合薷 0 第一步：选取若干——的水稻植株随机平均分 速率；(2)类囊体 A、 B、D；(3)见图3． 图3 成 甲、乙两组 ，甲组为对照组 ，乙组为实验组． 第二步：每天傍晚分别将等量的—— 、——喷洒 2．多个柱状 图的设计 在甲、乙两组的水稻叶片上 ，次 日上午测定光合速率．