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医教多媒体素材及课件平台系统 序号 采购品目名称 零配件 技术规格 计量单位 采购数量 1 医教多媒体素材及课件平台系统 　 该平台应基于网络结构，由医学素材库、课件管理及课件制作三大系统组成。 1、医学素材库：可将多媒体、虚拟现实、网络和人工智能等新技术与医学教育相结合，提供基于网络为医学教育服务的多媒体素材库。主要要求如下： 1．1、素材容量大。 1．2、素材类型丰富：包括图片、动画、3D虚拟现实造型、文字、flash交互素材、视频、音频等。 1．3、3D虚拟现实素材可提供组织学或形态学、解剖学中各结构的360度全景视图，使用者可以方便的实现虚拟现实的教学演示。 1．4、素材内容覆盖面广：涵盖医学教育的多个学科领域。 1．5、数材库查询方式多样：有模糊查询、精确查询、组合查询及分类检索。 1．6、素材分类合理：按照医教类基础教育新编教学大纲要求对素材进行分类整理。 1．7、素材扩充：用户可以把已有的或是通过扫描仪、数码相机、摄像机获得的素材上传到素材库，以达到学校资源共享的目的。 1．8、升级服务：免费下载必威体育精装版版本的平台及素材，保证产品的延续性和时效性。 1．9、网络功能：提供网络支持，多个用户可以通过校园网同时访问素材库，应用流媒体技术，及时观察到所需素材，访问方便快捷。 2、课件管理系统：把课件以课题的形式来管理，使制作者在最短的时间制作出最好的课件。 2．1、确定课题：可以建立多个课件课题，在选定的课件课题里加入素材。 2．2、查找素材：素材库索引按教学大纲分为科目，每个科目下还含有子目录，可以通过索引找到相关素材，也可以进行模糊查询、组合查询和精确查询来实现。找完相关素材后，下载并保存这些素材到选定的课件课题里。 2．3、修改素材：对所下载的图片素材可进行局部放大、整体缩放、增加文字、复制、粘贴等操作，还可对色彩亮度，特效等进行调节。 2．4、课件编辑：可在课件里插入文字、表格、图片、动画、视频等，还可以一键实现超链接功能。 2．5、课件发布：把做好的课件以共享或不共享的形式上传到服务器，可以在有校园网的任何计算机上浏览该课件。 3、课件制作系统：应确保了统在网络使用中的实用性与高效性，同时保证了课件及素材在网络教学中的使用。 3．1、素材导入：可以使用素材库提供的全部类型的素材，可以支持RM,AVI,MOV,DAT,GIF, SWF,FLC,FLI,PCX,PUT,TGA,TIF,BMP,DIB, GIF,JPG,WMF,WAV,MP3,MIDI等多种媒体格式。 3．2、交互的实现：可通过鼠标实现页与页、对象与对象、对象与页全方位的交互功能。 3．3、媒体编辑功能：可以完成图片素材编辑、文字素材编辑。 3．4、视频/动画的播放：可以控制其播放速度、方式、音量等，提供逐桢播放控制。 3．5、模板的使用：多个模板直接使用，使制作课件方便快捷，制作的课件美观大方，框架结构清晰明了。 3．6、支持摄像机：用摄像机将教师授课全过程拍摄下来，然后直接插入课件，可使学生在课下巩固所学。 3．7、课件格式：生成教育部推荐的动态网页（Html）格式课件。 3．8、网络支持功能：支持校园网的应用，可以访问网络上素材库（系统提供）；使用流媒体技术，使得生成的课件可以方便的在网上使用。 4、相关配件 4．1、说明书 2份 4．2、素材库软件 1套 4．3、专业服务器 1台 4．4、安装设备配套配件（网线及线槽等） 1套 套 1 盐为什么能刷牙？因为食盐不但能稳固牙齿，还具有保健作用,在我国南北朝梁代陶弘景的《名医别录》中，就记载了食盐具有清火凉血解毒的作用,按照中医的理论，食盐味咸，入肾，齿为骨之余，肾又主骨，所以，食盐能稳固牙齿,《食盐能稳固牙齿保健口腔》由3721健康知识网编辑，转载请注明出处和链接。 食盐能稳固牙齿保健口腔 普及健康知识 在《红楼梦》中曾记载贾宝玉每天清晨就有用盐擦牙的习惯。中国中医科学院西苑医院内科副主任医师陈可远指出，古代人是用盐来刷牙，但是随着朝代更替，单纯的盐牙膏也变得丰富了。 普及健康知识 盐为什么能刷牙？因为食盐不但能稳固牙齿，还具有保健作用。在我国南北朝梁代陶弘景的《名医别录》中，就记载了食盐具有清火凉血解毒的作用。按照中医的理论，食盐味咸，入肾，齿为骨之余，肾又主骨，所以，食盐能稳固牙齿。 我国现代中医学也赞同用食盐保健口腔，除了可以借鉴古人的做法外，方法还可以再简单一些。陈医生说，比如每天早晚用温的淡盐水漱口，牙齿疼痛或者牙龈出血的时候，直接将食盐撒在疼痛处和出血处，可以帮助消炎止痛解毒凉血。也可以用湿牙刷蘸些食盐，每天早晚或者吃完东西后，刷一刷，可以促进整个口腔的健康和卫生。 健康养生 同时，陈医生也强调，食盐只能辅助治疗口腔疾病，不能代替看医