[七年级数学]2.1生活中的正数和负数教案.docVIP

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青岛版七年级数学2.1生活中的正数和负数 【学习目标:】 1)借助生活中的实例,体会引入负数的必要性及培养学生的数感,能在具体情景中利用数来表达和交流信息; 2)会判断一个数是正数还是负数; 3)能应用正负数表示生活中具有相反意义的量。 会判断一个数是正数还是负数;1、说出下列各数中的正数和负数+1,? 5.8,? 20,? —2,? -1000?,-8?。 2、填空: (1)某人经商,上月盈利4万元,记作4万元那么本月亏损1.5万元,应记作???????????? 万元; (2)月球表面的温度中午是零上101°C,记作 ????????????????°C; (3)世界最高峰--我国的珠穆朗玛峰高出海平面884.13米,记作??????????? 米,吐鲁番盆地低于海平面155米,记作???????? ?米; (4)学校、公园、博物馆在同一条马路上,公园在学校以西1500米,记作-1500米,若博物馆在学校以东2000米,就记作?????? 米。 3、北京与东京的时差(单位:时)为+1,与巴黎的时差为-7,这里的+1和-7的含义是什么? 你还见过那些带“+”号和“-”号的数?与同学交流。 三、精讲点拨、启发诱导 1、正数: 2、负数: 3、零: 4、学习例1,下列各数哪些是正数?哪些是负数?哪些是负整数?哪些是负分数? +5,-7,,,+5.2,89,,,-1.5,-100。 正数: 负数: 负整数: 负分数: 5、正整数、 和 统称整数, 和 统称分数; 和 统称有理数。 四、应用新知,体验成功: 1、你会用正负数表示下列问题中的数据吗? (1)中国人民银行2003年8月14日公布:我国企业用电较上月下降了0.4%,较上年同期上升了0.6%。 (2)学校乒乓球选拔赛中,小亮赢了4局,小莹输了3局。 (3) 2、一袋洗衣粉的质量比标准质量多3克记作+3克,那么-4克表示 。 3、下列各数,哪些是整数?哪些是负分数? 10.1,,86,0,-0.67,-7,,-0.5,12%。 4、一个点在水平直线上移动,如果规定向右移动为正,那么 (1)该点向右移动3厘米应记作什么? (2)该点向左移动5厘米应记作什么? (3)“-3.5厘米”的含义是什么? (4)“0厘米”的含义是什么? 5、下表记录了某天同一时刻世界部分城市与北京的温差。 城市 莫斯科 曼谷 纽约 悉尼 新加坡 上海 伦敦 巴黎 温差/℃ -14 12 -2 -4 11 6 -6 -5 表中的-14℃表示莫斯科的气温比北京低14℃,根据上表回答下列问题: (1)在这些城市中,哪些城市的气温高于北京的气温?哪些城市的气温低于北京的气温? (2)在这些城市中,哪个城市的气温最高?哪个城市的气温最低? 6、“数0仅仅表示没有”这句话对吗?为什么? 五、达标测试,巩固提高 请同学们将课本p28练习,做在课本上。 六、总结反思,分层作业。 小结:(1)本节课我学会了 ;使我感触最深的是 ;我感到最困难的是 。 作业:配套练习册p9必做题1——6.,选做题7、8 学习了负数,数的范围扩大了!! 有理数

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