新编日语第二册(修订版)练习及答案.docxVIP

新编日语第二册(修订版)练习及答案.docx

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第二册 练习及答案第一課 新学期一、次の1から10までの漢字に振り仮名を付けなさい。1.暇 (   )  2.会議(   ) 3.番号(   )4.靴(   )  5.何号館(   ) 6.新学期(   )7.予習(   )  8.入口(   ) 9.壁(   )10.棚(   )二、次の1から5までの言葉に振り仮名と中国語の意味を書きなさい。1.久しぶり  振り仮名:(   )意味:____2.滑る 振り仮名:(   )意味:____3.割る振り仮名:(   )意味:____4.構う振り仮名:(   )意味:____5.恐れ入る  振り仮名:(   )意味:____三、次の1から5までの外来語に中国語の意味を書きなさい。1. ノック(   )  2.グラス(   ) 3.サイドボード(   )4.レポート(   )  5.ベランダ(   ) 四、以下の中国語の意味によって、次の文を完成しなさい。1.一点也不吃惊: 驚きません。2.请穿着鞋进来吧:靴の__ 入ってください。3.每天运动一个小时:毎日一時間 運動をします。4.小王也喝起酒来了:王さんもお酒を飲む 。5.这一带好像很安静:この辺は静かな 。五、次の文を中国語に訳しなさい。1.这本书已经看完了。________________________________。2.对面走来的好像是铃木。 __________________。3.我想求你点事,不知…__________________。4.这个作为纪年留下来吧。 ___________________。5.杯子都放在楼下的屋子里了,这里没有。 。第二課 春のバーゲン一、次の1から10までの漢字に振り仮名を付けなさい。1.形 (   )  2.青色(   ) 3.割引(   )4.自習(   )  5.予算(   ) 6.試着(   )7.左側(   )  8.札(   ) 9.新発売(   )10.色(   )二、次の1から5までの言葉に振り仮名と中国語の意味を書きなさい。1.遅れる振り仮名:(   )意味:____2.曲がる振り仮名:(   )意味:____3.似合う振り仮名:(   )意味:____4.売り切れる 振り仮名:(   )意味:____5.細かい振り仮名:(   )意味:____三、次の1から5までの外来語に中国語の意味を書きなさい。1. コート(   )  2.サイズ(   ) 3.バーゲン(   )4.デザイン(   )  5.エスカレータ(   ) 四、以下の中国語の意味によって、次の文を完成しなさい。1.吃的太多了,有些胃疼:食べ 胃が痛くなりました。2.不爱工作就不好办了:仕事が嫌いでは 。3.希望寒假快点来啊!:冬休みが早く来ない 。4.我只见过他一次:彼に一度 会いませんでした。5.我对音乐不怎么感兴趣:私は音楽 にあまり興味がありません。五、次の文を中国語に訳しなさい。1.打开窗,冷风吹了进来。 ________________________________。2.下面我陪您去工厂。 __________________。3.对不起,请给我一杯饮料。__________________。4.有客人来,所以把屋子打扫得干干净净。 ___________________。5.祝你暑假愉快! 。第三課 病気一、次の1から10までの漢字に振り仮名を付けなさい。1.頭 (   )  2.手足(   ) 3.事務室(   )4.診断(   )  5.顔色(   ) 6.額(   )7.大事(   )  8.承知(   ) 9.刺激(   )10.薬局(   )二、次の1から5までの言葉に振り仮名と中国語の意味を書きなさい。1.急ぐ振り仮名:(   )意味:____2.痛み出す  振り仮名:(   )意味:____3.激しい振り仮名:(   )意味:____4.控える振り仮名:(   )意味:____5.計る振り仮名:(   )意味:____三、次の1から3までの外来語に中国語の意味を書きなさい。1. タバコ(   )  2.コレラ(   ) 3.チフス(   )四、以下の中国語の意味によって、次の文を完成しなさい。1.听说她是北京外国语大学的学生:彼女は北京外国語大学の学生だ 。2.感到可怕:恐ろしい感じが 。3.我决定从今天开始戒酒:今日からお酒をやめる 。4.没有精神是感冒的缘故吧:元気がないのは風邪の です。5.明天也许是个好天气:明日は天気がいい 。五、次の文を中国語に訳しなさい。1.这菜是什么味道?________________________________。2.规定上课要讲英语。 __________________。3.听张老师说你的日语不错。_______________

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