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在家轻松戒网瘾
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11、什么是网瘾
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22、网瘾行为综合症的表现
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33、什么样的孩子容易上网成瘾
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44、网瘾如何防范于未然
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55、戒网瘾——先拿父母开刀
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66、解决孩子心理抗拒问题
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77、在家轻松戒除网瘾
1、什么是网瘾:
上网给人们的工作、学习和生活带来方便和欢乐的同时,也给一些人带来了一种
时髦病——互联网成瘾综合症或网瘾综合症(简称IAD),简称 “网瘾”。“网瘾”
是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中,对互联网产生强烈的
依赖,以至于达到了痴迷的程度而难以自我摆脱的行为状态和心理状态。其判断
的基本标准主要包括四个方面:
A、 行为和心理上的依赖感;
B、 行为的自我约束和自我控制能力基本丧失;
C、 工作(学习)和生活的正常秩序被打乱;
D、 身心健康受到较严重的损害。
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22、网瘾行为综合症的表现:
心理学研究表明--网瘾能消除!瘾,是指各种生理需要以外的、超乎寻常的嗜好。
过度迷恋上网实际上就是一种成瘾行为。
网瘾行为综合征的诊断标准有:
1.上网已成为生命活动中的必须部分,并由此产生心理、生理依赖性。如网瘾者
可以在网吧内上网达8 小时甚至更长时间,不知饿,不知渴,或睡在网吧,上网
时精力集中、愉快,从网上得到解脱与欢乐,忘记人世忧伤与烦恼。
2.强令终止上网便会出现戒断症状。如网瘾者感到空虚、无聊、烦躁、无助、
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不安、抑郁,或出现摔物、吵架、打人、偷窃、拔眉毛、寻死觅活等冲动行为,
一旦父母又准其上网,则上述戒断症状全部消失,同时产生欣快感。
正常上网者和网瘾者的区别在于,前者能自我控制、自我约束,不影响正常学习
和正常生活节律,也不会流连忘返,不上网时也不会出现戒断症状,情绪如旧。
后者则对上网如痴如醉,不准上网便出现戒断症状。
现代心理学研究认为,网瘾形成机理如同烟瘾、酒瘾一样,同样是操作条件反射
形成、巩固、习惯化的过程。上网是操作过程,网上尝到的甜头是强化物,上
网操作和甜头强化物的结合称为强化,多次强化后,便形成了网瘾操作性条
件反射。瘾对人都有害,烟瘾可致癌、心血管病、胃炎等。网瘾则可妨碍学习进
步,养成说谎恶习,疏远家庭,损伤网瘾者的身心健康,导致各种慢性疾病发生,
并降低个体免疫力。网瘾本身即是一种心理障碍和异常行为,需要诊断、治疗。
有了网瘾如何消除呢?既然网瘾是操作条件反射形成、牢固化所致,而操作条件
反射的关键是强化,即上网操作和甜头强化物的结合。所以消除网瘾的办法便是
逐步不强化,使上网操作逐渐减少并不和强化物结合,网瘾便很易根除。具体办
法就是网克心理认知行为疗法。
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33、什么样的孩子容易上网成瘾
现在的孩子不是生活在一个多彩的世界,而是生活在孤独之中,在他们的世界中,
学习是惟一重要的事情。在这种情况下,有四种孩子容易网络成瘾:
第一种是学习失败的孩子。由于家长、老师对孩子的期望过于单一,学习的好坏
成为孩子成就感的惟一来源,此时,一旦学习失败,孩子们会产生很强的挫败感。
但是在网上,他们很容易体验成功:闯过任何一关,都可以得到“回报”,这种成
就感是他们在现实生活中很难体验到的。
第二种是学习特别好的学生。不少本来学习好的学生在升入更好的学校后,无法
再保持原有的位置,这时,他们对“努力学习“的目的产生了怀疑。按照老师和父
母的逻辑,学习是为了“上大学———找到好工作———挣钱”,当他们失去了为
“名次”、“位置”学习的内在动力后,无法认同老师和父母的逻辑,因为,即使不
用学习也可以从父母那里得到钱。于是,一些人开始迷恋网络。其实,造成这些
孩子依赖网络的根本原因是没有形成正确的学习观。
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