北邮：打造先进的虚拟实验平台.pdfVIP

维普资讯 f技术应用J 匕由 ： 打造先进的虚拟实验平台 文／本刊实习记者 武文龙 知 识经 济 作 为一种新 的经 济形态 ，它以知识的生产和人的 智力的充分发挥为支撑 ，以信息 化和 网络化为基础 ，通过持续 、 全面地创新 ，已经是人类发展 不可逆转的主流 。知识经济的核 心，就是以人力资源和知识资本 为中心的新经济 。在知识经济时 代 ，光靠引进与模仿是没有 出路 的，惟有不断地创新 ，才是超越 先进 的独特发展道路 。而要不断 创新 ，就必须不断地培养创新人 才 。 创新人才 的培养必须改变 过去传统的教育培养模式 ，以培 育创新思维和提高创新能力为 目 标 ，在教学实践 中，提高学生的 文福安教授及团队成员与美国SakaiCEO进行学术交流。 创新意识和实际动手能力。迅速 崛起的现代教育技术把虚拟实验 应用，北京邮电大学网络教育学院成立 了网络教育技术 引人到了实验教学中，使得教与学方式发生了革命性 的 研究所 。短短几年 ，研究所已经发展成为一所以计算机 变化。 技术 、网络技术、多媒体技术和教育技术为支撑 ，集教 网络虚拟实验能够通过计算机在 网络 中模拟一些 学、科研、管理、服务于一体，以教育技术、网络技术 实验现象，它不仅仅能够提高实验教学效果 ，更加重要 研究和教学软件开发为主，颇具实力的科研机构。 的是对一些缺乏实验条件的学生，通过网络 同样能够身 “网络教育是一种基于计算机网络技术和 多媒体技 临其境地观察实验现象 ，甚至和异地的学生合作进行实 术进行知识交流和知识学习的新型教育模式。其最大优 验 。目前 ，国内虚拟实验的教学应用还不普及 ，为此 ， 势在于极大地提高 了教育系统的效率 。网络教育使得我 《科技中国))采访了北京邮 电大学 网络教育学院网络教 国高校的扩招 以及全面开展终身教育成为可能 。”谈起 育技术研究所。 网络教育和多媒体教学，文福安侃侃而谈。 研究所常务副所长 、硕士研究生导师文福安教授 向 文福 安认为 ， “多媒体计算机与网络技术是推动信 ((科技中国))介绍了研究所在网络教育技术上不断探索 息社会各个领域重大变革的物质和技术基础，当然也将 研究的科研历程。 引发迅猛发展的世界性的教育信息化进程。当知识经济 时代到来的时候 ，黑板 、粉笔 、挂图等传统教学工具有 应运而生 了更便捷、更生动、更人性化的替代品，如多媒{本计算 2002年 ，随着网络和 多媒体技术在教育上的广泛 机和各种音像展示设备 。学校的教室逐步实现多媒体化 2008．06l科技 中国 83 维普资讯 口蕊 鲫ma帅t 和网络化。传统的实验教学在新技术的推动下也同样面 和空间上 的限制 ；其次，系统将多媒体和网络教育技术 临着变革，这就是近年来在国内异军突起的虚拟实验技 手段应用于实验教学 ，提升实验教学水平 ；再次，系统 术。” 提供的可 自由搭建的实验环境可提高学生的动手能力 ， 科技 中国 从文福安的介绍 中了解到 ，北京 邮