福清良镇中学 谢飞龙.pptVIP

想一想： 班集体的合作竞争 二（5）班是先进集体。这个集体具有良好的班风，有一股永不服输的精神。在与兄弟班级的竞赛中，大家心往一处想，劲往一处使，各项工作都做的得很出色。班上同学各有自己的目标，大家在学习中开展竞赛，你追我赶，各显神通，互相帮助，成绩都很优秀。 4×100的体育比赛中，世界纪录的成绩大于4人100米速度的的相加，为什么？ 什么时候1+1≥2？ 美国有一大教堂发生火灾，2000名教徒在短短的10分钟内有序地从4个出口逃生，没有混乱、挤压，在求生一刹那的竞争中他们选择了合作，在合作中求生。 * 福清良镇中学 谢飞龙 中国女排 中国女排的夺冠是竞争的结果？ 还是合作的结果？ 或者是……的结果？ 是合作也是竞争 合作：发挥团队精神，汇聚集体力量是夺冠的秘诀，这样才能够迎战强敌。 竞争：与其他代表队有竞争，队员之间也有竞争，竞争才能提高各自实力。 竞争既是智慧、才能的比赛，也是品德、人格的比赛。在竞争中，竞争者一方面要不畏强手，力求争先；另一方面，又必须采取正当的方式，坚守自己的人格。 你认为下面哪些竞争是可取的，为什么？ 1、为了考出好成绩，在考试中作弊 2、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习资料扔进厕所 3、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐，让他们选自己 4、为了入团，故意讲竞争对方的坏话 5、作生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量 “哥德巴赫猜想”的猜想： 1+1＋1=？ 取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。 1、八年级5班的同学在合作中竞争的成功经验，对你有什么启发。 ？ 2、在建立良好班级体中，如何处理同学间的竞争关系？ 合作是成功的保证 第16届世界杯足球赛决赛在东道主法国队和上界冠军巴西队 之间展开。按球王贝利的说法“法国队著名的球星只有齐达内一个， 而巴西队人人都称得上是球星。”然而，比赛结果却大大出乎赛前 预料，巴西队以0：3的悬殊比分惨败给法国队。原因何在？原来法 国队非常重视整体的攻防配合，而巴西队只凭借球星个人的技术作 战。结果，巴西球星单枪匹马轮番冲击，在法国队的整体攻防前毫 无优势可言。赛后，贝利坦然说：“0：3的比分让巴西队输得心服口 服。” 为什么巴西队会输得心服口服？ 在竞争中也要学会合作 如何参与合作？ （有效合作） 1、在当时的情况下，你会选择什么？结果会怎样？ 2、他们求生的经历有什么启示？ *