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绩效管理
科研团队领导者的社会网络交互及
其对团队绩效的影响*
○ 王泽宇 王 蕊 王国锋
87
摘要 本文采用社会网络分析方法,基于 个科研 特 征 就 是活跃在团队内部和外部的学 术交流,这是 研
团队的配对问卷调查,研究了高校科研团队领导者的社 究 人 员学习和分享知识的主 要 渠 道,也是 促 进团队学
会网络联系、领导—成员交换关系和团队绩效之间的关 [ 9 ]
术创新的制度保证。 因此,该问题的研究具有重要的
系问题。实证结论表明,科研团队领导的内部度数中心 理论价值。但由于网络内部成 员之间交 互的复 杂 性和
性对领导—成员的贡献和专业尊敬交换关系有显著的正 开放性,收集社会网络分析的基础数据往往比较困难,
向影响,领导—成员交换关系在团队领导内部度数中心 导致这方面的实证研究很少。
性与团队绩效之间具有完全中介作用;但团队领导的外 基于以上现实和 理 论两方面的考虑, 本文针对 科
部程度中心性与团队绩效之间的关系没有得到验证。以 研团队领导者的 社会网络 交 互问题 展开分析。研 究 采
上结论对科研团队管理具有一定的指导价值。 用配对问卷调查方法收集到国内一所重点大学的 8 7 个
关键词 科研团队;社会网络;领导—成员交换; 科研团队数据,分析了团队领导的社会网络、领导—成
团队绩效 员交 换关 系和团队 绩效之间的关 系,对 科 研团队 发 展
* 本文受教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC630195)、 和管 理 具 有实践指导价值,也有利于丰富和拓展科 研
中国博士后科学基金项目(2013M530489)资助 团队的相关理论。
引言 一、文献综述与假设提出
大学是一个国家基础研究和理论创新的重要源泉, 1. 理论基础与问题界定
在国家创 新体系建 设中 扮演着重 要角色。科 研团队 是 社会网络是由点(行动者)和各点之间的线(行动
大学 科 研组织的主 要形式,其成功运作与管理 对 增强 者之间的关系)组成的网络结构 , 其中的行动者可以是
2 0 0 2 [ 9 ]
大学学术实力、提升 创新水平意义重大。 年 我国 个体、团队、企业或其它组织。 本文研究的是个体行
发布“关于进一步增强原始性创新能力的意见”明确指 动者 组 成的科 研团队网络。团队网络 是 指团队内部成
出,培养和造就一批高水平的优秀科学家研究团队,要 员之间、内部成员与外部行动者之间因为正式的或非正
把培养和造 就团队协 作和高效精 干的优秀科学家研 究 [ 10]
式的关系而形成的网络结构。 依据团队边界理论,团
团队作为科学研究的主要任务之一。然而,当前国内大 队的社会网络分为内部网络和外部网络,前者是团队内
学的科 研团队 建 设方面尚面临很多问题,如世界 一流 部成 员之 间的互动关 系,后 者是成 员与外部 行 动者建
科 学 家 较 少、团队内部的 协 作 松散、重 大 原始创 新成 立的连接。团队领导是联系内外部网络的关键桥梁,在
[ 1]
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