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《机械基础》授课教案 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　第1讲　机械概述、力的基本性质 　　　　　　　　　 　　　授课日期：　25/2 　 　　　课　　题：　绪论、机械概述、力的基本性质 　　　 　　　课　　型：　课堂讲解　 　 　　　目的要求：　1、本课程的性质、内容、特点及学习方法 　　　　　　　　　2、掌握机器的概念、术语及组成 　　　　　　　　　3、掌握摩擦的概念、类型、磨损及磨损规律 　　　　　　　　　4、掌握力的概念、基本性质、物体的受力分析 　　　重点难点：　1、机器的概念和术语 　　　　　　　　　2、力的概念、基本性质、物体的受力分析及计算 　　　教　　具： 　　　 　　　 　　　教学方式及时间分配：课时总计2课时，教师课堂讲解重点内容，学生自学第2 　　　　　　　　　　　　　节、3节。 　　　 　　　 　　　 　　　复习与课外作业：　安排学生复习、预习；作业 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　（1－1） 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　第1章　机械概述 一、 绪论 　　1、课程的性质：机械专业的综合基础课（我们为非机械专业） 2、课程内容：包括工程力学、机械工程材料学、机械零件、机械传动与 液压传动等方面的基础知识。 　　　　　　　　　　　　　　适当补充机械识图知识。 　　3、学习方法：教师重点讲解与学生自学相结合；理论和实践相结合；预习和复习相 结合 4、目的要求：1）了解和掌握工程力学、机械工程材料学（自学）、机械零件、机械传动 与液压传动等方面的基础知识。 　　　　　　　　2）能看懂机械原理图和结构图 　　　　　　　　3）初步具有使用、维护一般机械的能力 　　　　　　　　4）初步具备分析一般机械的能力、 二、 机器的概念及组成 （一）机器的概念 　　1、机械： 　　　　　机器和机构的总称。 　2、机器： 　　　　人工物体组合，各部分之间具有确定的相对运动，能够转换或传递能量、物料和 信息的机械。 　　3、机构： 　　　　　人工物体组合，各部分之间具有一定的相对运动的机械。 4、 构件： 　　　相互之间能作相互运动的机件。 5、 零件：机械的构成单元。 　　　　零件与构件的区别： 零件是制造单元，构件是运动单元，零件组成构件，构件是组成机构的各个相对运动的实 体。 　　　　机构与机器的区别： 　　　　　　机器能完成有用的机械功或转换机械能，机构只是完成传递运动、力或改变 运动形式，同时 机构是机器的主要组成部分。 （二）机器的组成 　　　一台完整的机器，通常由四部分组成 1、 原动机部分（动力装置）： 　　　　作用是将其它形式的能量转换为机械能，以驱动机器各部分的运动。 2、 执行部分（工作机构）： 　　　　机器中直接完成具体工作任务。 3、 传动部分（传动装置）： 　　　　将原动机的运动和动力传递给工作机构。 4、 操纵或控制部分： 　　　　显示、反映、控制机器的运行和工作。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　（1－2） 　　 三、金属材料的性能 　　金属材料的性能一般分为工艺性能和使用性能。 工艺性能： 　　　　　金属材料在各种加工条件下所表现出来的性能。 　　　使用性能： 　　　　　金属零件在使用条件下材料所表现出来的性能。使用性能包括物理性能、化学 性能和力学性能。 （一） 金属材料的物理性能 　　　　　物理性能：指金属所固有的属性。它包括密度、熔点、导热性、热膨胀和磁性 等。 　　1、密度 　　　单位体积金属的质量（单位：㎏/m3）。根据密度，可分为轻金属（4.5g/㎝3）和 重金属。 2、熔点： 　　　金属从固态转变为液态时的温度称为熔点。单位：oC。根据熔点，可分为低熔点金 属（小于1000oC），中熔点金属（1000～2000oC）和高熔点金属（大于2000oC）。 3、导热性 　　　金属材料传导热量的能力。一般用热导率（导热系数）λ表示导热性能的优劣。单 位为W（m·K） 　　 　　4、热膨胀性 　　金属材料的体积随温度升高而增大，随温度的降低而减小的性能。常用线膨胀系数 αl表示其膨胀性。 5、 导电性 　　　　　　金属材料传导电流的性能。 6、 磁性 金属材料导磁的性能称为磁性。 （二） 金属材料的化学