简易数字频率计96113.docVIP

中北大学 课程设计任务书 09/10 学年第 一 学期 学 院： 信息与通信工程学院 专 业： 电子信息工程 学生姓名： 关星星 学 号： 48 学生姓名： 王子德 学 号： 45 学生姓名： 崔昱 学 号： 50 课程设计题目： 电子综合应用实践： 数字频率计设计 起 迄 日 期： 2010年1月11 日～2010年1月22日 课程设计地点： 201，503，1号楼教室 指 导 教 师： 侯慧玲 张权 系 主 任： 桂志国 下达任务书日期: 2010 年1 月 8 日 课 程 设 计 任 务 书 1．设计目的： 针对路课程要求，对学生进行实用型路设计、安装、调试等各环节的综合性训练，培养学生运用课程中所学的理论与实践紧密结合，独立地解决实际问题的能力。 设计①???频率测量范围1Hz~10kHz，10kHz~100kHz，100kHz~1MHz； ② 数字显示位数：4位数字显示； ③ 被测信号幅度Vxm=（0.2~5）V（正弦波、三角波、方波）。 3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕： 1 电路原理图. 2 仿真结果. 3 课程设计说明书. 课 程 设 计 任 务 书 4．主要参考文献： 1.张顺兴 . 数字电路与系统设计 . 第1版 . 南京：东南大学出版社，2004 2.邹其洪 . 电工电子实验与计算机仿真 . 第1版 . 北京：电子工业出版社，2003.9 3.王玉秀 . 电工电子基础实验 . 第1版 . 南京：东南大学出版社，2006 4.孙肖子 . 模拟电子技术基础 . 第1版 . 西安：西安电子科技大学出版社，2001.1 5.谢自美 . 电子线路设计?实验?测试 . 第2版 . 武昌：华中科技大学出版社，2000.7 6.张豫滇 . 电子电路课程设计 . 第1版 . 南京：河海大学出版社，2005.8 5．设计成果形式及要求： 1电路原理图 2课程设计说明书 6．工作计划及进度： 2010年 1月日月日月日月日月日月日月日第一章 设计要求 7 整体功能要求 7 系统结构要求 7 测试指标 7 4.扩展指标 8 第二章 整体方案设计 8 2.1 算法设计 8 2.2 整体方框图及原理 9 第三章 单元电路设计 12 3.1 时基电路设计 12 3.2闸门电路设计 13 3.3控制电路设计 15 3.4 小数点显示电路设计 17 3.5整体电路图 17 3.6整机原件清单 19 第四章 测试与调整 19 4.1 时基电路的调测 19 4.2 显示电路的调测 20 4-3 计数电路的调测 21 4.4 控制电路的调测 22 4.5 整体指标测试 26 第五章 设计小结 26 5.1 设计任务完成情况 26 5.2 问题及改进 27 5.3心得体会 28 附录 28 第一章 设计要求 1.整体功能要求 频率计主要用于测量正弦波、矩形波、三角波和尖脉冲等周期信号的频率值。 2.系统结构要求 数字频率计的整体结构要求如图所示。图中被测信号为外部信号，送入测量电路进行处理、测量，档位转换用于选择测试的项目------频率、周期或脉宽，若测量频率则进一步选择档位。 数字频率计整体方案结构方框图 3.测试指标 3.1被测信号波形：正弦波、三角波和矩形波。 3.2 测量频率范围：分三档： 1Hz~999Hz 0.01kHz~9.99kHz 0.1kHz~99.9kHz 3.3 测量周期范围：1ms~1s。 测量脉宽范围：1ms~1s。 3.5测量精度：显示3位有效数字（要求分析1Hz、1kHz和999kHz的测量误差）。 3.6当被测信号的频率超出测量范围时,报警. 4.扩展指标 要求测量频率值时，1Hz~99.9kHz的精度均为+1。 第二章 整体方案设计 2.1 算法设计 频率是周期信号每秒钟内所含的周期数值。可根据这一定义采用如图2-1所示的算法。图2-2是根据算法构建的方框图。 被测信号