办人民满意的教育铸戴南教育的辉煌.pdfVIP

20 07年4月号下旬刊夫教喻才 办 人 民满 意 的教 育 铸 戴 南 教 育 的辉 煌 费源汀 ( 戴南镇 中心小学 ，江苏 兴化 2275 00 ) 在 全镇上 下奋 战 “十一五 ”建设 和谐 美好 的新戴 南 激励人，讲政治 、讲正气 、讲学 习、讲奉献 ，人人增强使命 的过程 中，戴南 的教育如何面对经济和社会发展对教 感 、责任感 。其次 ，要增强法制观念 、加大依法治校和依 育提 出的新要求 ，如何面对广大人 民群众对优质教育 法治教力度 。加强对教育法规 的学习理解和运用 ，确立 的热情期盼 ，如何面对 区域 间教育竞争 日益激烈 的客 法制观念 ，增强法制意识 。同时要依情治校 ，民主治校 ， 观形势 ，这是我们广大教育工作者面前 的一个新课题 。 强化教师的主人翁意识。再次 ，要深化体制改革 ，提高管 我想我们别无选择 ，只有 以科学 的发展观统领教育工 理水平 ，结合教育局今年全面推进 的人事制度 的改革 ， 作全局 ，用改革 的思路 、创新 的思维谋划教育 的发展 ， 努力实现学校管理 的法制化 、科学化 、民主化 ，规范教 进一步确立加快建设教育强镇 ，加快推进教育现代化 师 、引导教师 、提高教师 ，提倡修身 、敬业 、爱生 。努力铸 的奋斗 目标 ，办让人 民满意 的教育 ，铸戴南教育 的新 的 就一支具有高 尚职业道德和敬业精神 ，教育现代化观念 辉 煌 。 和技能扎实 、深厚 ，同时有广博 的专业知识 、强烈的开拓 一 、立师德 、正师风 ，造就一支高素质 的师资 队伍 进取精神和创新意识 ，有较强 的教育教学和科研能力的 百年大计 ，教育为本 ，教育大计 ，教师为本 。多年 师资队伍 ，培养5位名教师 、10位名能手 。 来 ，党和政府采取 多种措施 ，提高教师 的政治地位和生 二、以研兴师 ，以研促教 ，实施科研兴教战略 活待遇 ，稳定教师 队伍 ，教职员工教书育人 的积极性不 走科研兴教之路 ，加速学校 的 内涵发展 ，促进学校 断增强 ，教师队伍 的整体素质也在不断提高 ，但也有部 在教育改革 的道路上再上新 台阶 ，是贯彻落实科学发 分 同志经受不住经济大潮 的冲击和不 良影 响 ，如果不 展观 的具体体现 ，我们打算 : 进一步加强师德 ，怎能正师风 ，铸就师魂? 否则 ，我们教 1.依靠科研开路 ，转变教育思想 育现 代 化 建设 很 可 能 只 留下 一 座 座 有 硬 件 设施 的空 从 “应试教育 ”向 “素质教 育 ”的转 变是一个 曲折而 壳 ，而提高 民族道德文化素质 的重任亦可能落空。为此 ， 漫长的过程 ，我们必须组织教师学习先进理论 ，促使大 我们首先要进一步加强政治学 习 ，提高教师的政治素养 家用科学 的学习态度 ，科学 的精神 ，科学 的方法去研究 和道 德情 操 ，用 正确 的舆 论 引导人 ，用 高 尚的红烛精 神 和探索碰 到 的问题 ，随着对传 统观念 的扬 弃和对新 思 体 “工作任务 ”过程 中，让学生不断地发现 问题 、提 出问 和连续性 ，为提高教学效益提供 了有力保 障。 题 ，在想办法解决 问题 的同时 ，教师加 以指导 。这样 ，教 ，三、调整评价机制 ，发挥导 向作用 学更能 “有 的放矢 ”，学生 的学 习积极性也得 以充分激 评价是一种导 向，是一种驱动 ，是实现人才培养 目 发 ，更为重要 的是 ，学生的工作能力也得到了锻炼 。在 标 的关键所在 。 广告 设计教学过 程 中 ，如果能接 到真正 的广告业 务和 一个优秀 的职业工作者 ，仅有精 湛 的技艺是远远 项 目，将 实 际的商品广告策划 、设计及制作业务 引进课