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《特殊教育学校校长与校务工作创新管理标准全集》
本书作者: 张浩然
图书册数:全四册
出 版 社: 中国科技文化出版
定 价:998元
现 价:450元
《特殊教育学校校长与校务工作创新管理标准全集》 本店是实体店,坚决抵制各类盗版、劣质图书及附件,严格控制图书进货渠道,遵守国家新闻出版、发行的相关规定,直接从经过国家出版发行行政部门审核批准的出版社进货,与国图、中华书局、三联书店、商务印书馆、人民文学、上海古籍、上海世纪出版集团、中国社科、社科文献、电子工业、机械工业、化学工业、科学、法律、上海外教、北大、清华、人大、复旦、武大、南大、广西师大、北京出版集团、浙江少儿、江苏少儿、21世纪、作家、春风文艺、长江文艺、接力、漓江等全国知名的300余家出版社建立了良好的合作关系,所采购的图书均经所在地图书市场审读办公室审读合格后,方上市发行,100%正版、优质,订购速度快,数据提供及时,加工全方位,能全面符合客户的需求。公司经营的图书科目品种齐全,涉及学科面广,涵盖文学、文化、教育、体育、科技、历史、工具图书、艺术、哲学、语言、政治、经济、学术专著、工具书及其它社科综合类图书等。经营风格全方位,适合各文化层次读者学习和阅读需要。
内容介绍: 商品简介 商品编码:pdf18634
出版社: 中国科技文化出版
册nbsp; nbsp;数:
作者: 张浩然
出版时间:2013年3月
印刷时间2013年3月
isbn:
版次:第二版
装帧:精装
纸张:胶版纸
印次:第二次
页数:
正文语种:中文
开本:16开
目录 提供现代特殊教育学校校长工作范式
解读现代特殊教育学校管理标准
提高现代特殊教育学校校长职业化和专业水平
完善现代特殊教育学校校务管理工作
推动现代特殊教育学教育全面质量管理
促进现代特殊教育学校经营管理创新
一个好校长就是一所好学校
随着教育改革的不断深化,校长的地全和作用从来没有像今天这样为人们所关注。在这一历史大背景下,身为校长如何积极提高自身职业素养和专业水平,更新办学理念、模式和方法,构建符合本校实际情况的现学校经营管理新制度、新标准,逐步实现学校管理的规范化、程序化、科学化和现代化,以制度创新推动学校的经营管理不断向前良性发展,这是一个值得我们每一位校长深入思考的大问题。【目录浏览】:
第一篇 特殊教育与特殊学校管理总论
第一章 特殊教育及特殊教育观
第二章 特殊教育的发展
第三章 特殊教育方法
第四章 特殊学校与社会各方面的合作
第二篇 教育现代化对校长职业素质与能力的要求
第一章 校长职位、校长工作与校长专业化
第二章 校长素质的多样性构成
第三章 校长的个性及心理素质要求
第四章 校长的知识素质
第五章 校长的领导素质要求
第六章 校长的思想道德素质修养
第三篇 特殊教育学校全面质量管理标准
第一章 学校全面质量管理总论
第二章 样狎管理工作标准
第三章 教务管理工作标准
第四章 总务管理标准
第五章 教育常规管理标准
第六章 教学常规管理工作标准
第七章 科研常规管理标准
第八章 师生管理工作标准
第九章 环境管理工作标准
第十章 学校管理ISO9000认证
第四篇 特殊教育学校的组织领导艺术
第一章 学校领导与领导集体
第二章 学校领导集体结构与效能管理
第三章 现代教育管理四大原理
第四章 领导决策程序
第五章 学校管理艺术
第六章 学校管理方法
第七章 学校管理技术
第八章 现代学校管理模式
第五篇 特殊教育学校现代化管理制度建设与依法治教
第一章 现代学校管理制度的构建
第二章 民主参与型的学校管理体制
第三章 效率型的学校管理机制
第四章 竞争型的学校内部人事制度
第五章 激p第五章 学校经营模式
第六章 学校经营策略
第七章 学校经营效益分析
第八章 学校核心竞争力经营
第八篇 特殊教育学校校本管理与教育督导评价
第一章 现代学校的规划
第二章 高效率组织系统和人力资本管理
第三章 创办一所成功学校
第四章 校本管理的理念与实践
第五章 教师职业发展
第六章 人力资源发展模式与诊断型教师评价
第七章 教育督导评价
第八章 学校常规管理评价
第九章 校本管理与学校管理创新
第十章 塑造与整合学校形象
第十一章 学校文化重建
第十二章 学校公共关系管理
第九篇 特殊教育学校管理与发展自我诊断
第一章 学校管理自我诊断概论
第二章 学生现状与管理诊断
第三章 教师现状与常规管理行为诊断
第四章 学校组织与常规管理行为诊断
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