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《C语言程序设计》课程设计报告 题 目： 班级花名册维护 专 业： 班 级： 学 号： 姓 名： 同组人员： 目录 一、课程设计目的…………………………………………………2 二、课程设计的内容、要求………………………………………2 三、所采用的数据结构……………………………………………3 四、主要模块（或函数）及其功能………………………………4 五、主要模块（或函数）的算法思想和程序框图………………5 六、任务分配表……………………………………………………6 七、程序清单 ……………………………………………………7 八、程序运行时的输入数据………………………………………18 九、总结……………………………………………………………22 一、实践的目的和要求 加深对《C语言》课程所学知识的理解，进一步巩固C语言讲法规则。学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C语言程序，从而具备解决综合性实际问题的能力本课程设计是采用C语言，在VC平台下设计图书管理系统，该系统运行在MS-DOS命令行模式下。本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力。C语言课程设计主要是培养学生利用系统综合C语言进行程序设计的能力。 进一步巩固和复习C程序设计的基础知识。 培养学生结构化程序、模块化程序设计的方法和能力。 了解软件的编制过程及各环节的具体内容。 提高学生程序调试技巧、软件设计能力和代码规范化等素质。 提高学生分析问题、解决问题以及实际运用能力。 二、课程设计的内容、要求 内容： 系统的主要功能 要求能够增加、删除、修改学生的信息。程序能够读入一个班级花名册或是自建一个班级花名册。对一个班级的任何学生的修改操作最后都应该反映在保存在硬盘上的班级名册中。 题目分析 课程设计要求： 用C语言实现系统； 系统的各个功能模块要求用函数实现； 界面友好（良好的人机交互），程序加必要的注释; 课程设计实验报告要求。 所采用的数据结构 数据结构： struct fbook[N]·························结构数组 头文件及宏定义： #define N 50···························宏定义 #includeconio.h ·····················控制台输入输出 #includestdlib.h·····················标准库函数 #includestdio.h······················I/O函数 #include string.h····················字符串函数 函数调用： void save(int n)·······················保存信息 void set_up()··························创建通讯录 void add_student()·····················添加新同学 void del_student()·····················删除同学信息 void show_all()························显示所有信息 void change()··························修改同学信息 void search()··························查询同学信息 void sort()····························学号排序 int count()····························计算已记录信息数 void main_menu()·······················班级花名册管理菜单 void change_xx(int i,int n) ···········修改信息选项 输入输出函数： scanf()································输入函数 printf()·······························输出函数 fopen()································文件打开函数 fclo