2010 2011（二）职业发展教育课件 第六讲 职业道德 学生处.pptVIP

2010— 2011（二）职业发展教育课件 第六讲 职业道德 学 生 处 2010年6月 第一节 职业道德概述 第二节 职业道德基本规范 第三节 大学生职业道德修养途径 社会公德------在社会人际关系的交往 和公共生活中 家庭美德------在家庭生活中 职业道德 ------在工作中和职业中 3、形式上的多样性 ——各种职业道德的表达形式多种多样。 4、遵守上的规范性 ——职业道德在一定程度上具有纪律的强制性。 四、职业道德的社会作用 1、调节作用——调节从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系 2、提升作用 ——维护提高本行业信誉 3、促进作用——促进本行业的发展 4、带动作用——提高全社会的道德水平 案例： 一名大学生应聘到一家外企工作。她每天上班的工作就是：拆应聘信，翻译；翻译，拆应聘信。量大枯燥，索然无味，却忙得四脚朝天。可是这名大学生却不急不躁，一直耐心仔细地做。3个月后，她被提升为人事部经理。 升迁理由？ 总裁认为：她能够尽职尽责，忠于职守，干一行爱一行，自己岗位上的每一件事情都办得非常出色，企业需要的就是这样的放到哪里都能发光的人。 雷锋：我是一颗螺丝钉，拧在哪里就在哪里闪闪发光。 毕业生存在的主要问题 : 一是职业纪律较差 二是缺乏责任意识 三是劳动不够诚实 四是不肯吃苦耐劳 五是频繁更换工作 据对某行业中的10个就业失败典型案例分析，毕业生被辞退的原因： 5个是因为没有责任心、弄虚作假和不遵纪律； 5个是挑剔工作环境和提出过高待遇要求； 因能力和业务水平问题被辞退的一个也没有。 公司招聘主要看三个方面： 一看档案，档案中有处分记录的，一律不要； 二看敬业精神，专业成绩不及格的不录用； 三在面试的时候 ，仪容仪表、言行举止是否符合规范、是否端正大方。 美国西点军校 ：没有任何借口 今天工作不努力，明天努力找工作 不爱岗就下岗，不敬业就失业 案例：一名在德国留学的中国学生，毕业时成绩优异，便决定留在德国。他四处求职，拜访过很多家大公司，全都被拒绝。最后狠狠心，收起高材生的架子，选了一家小公司去求职。结果呢？这个小公司虽然小，仍然和大公司一样很有礼貌地拒绝了他。 为什么？ 档案内一份纪录，记录他乘坐公共汽车曾逃票3次。 做事先做人 细节定成败 高等学校中大学生常见的失信现象 : 考试作弊 抄袭作业 不按时交学费 求职材料弄虚作假 随意签约、毁约 其它 南街村村民公约： 公而忘私是圣人 大公无私是贤人 公私兼顾是好人 损公肥私是坏人 第三节 大学生职业道德修养方法 一、职业道德修养的涵义 职业道德修养是指从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范所进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。 二、大学生职业道德修养的特点 1、 定向性——大学生所要培养的职业道德,是与自己所学专业相一致的职业道德。 2、冲突性——大学生的职业道德观念与社会倡导的职业观念表现出一定的冲突性。 追求正确职业理想与追求职业利益目标相矛盾 弘扬创业精神与注重职业带来的物质享受相矛盾 以为人民服务为理想与以职业为谋生手段相矛盾