高职院校学生退学现象繁多的原因分析及对策——以广州番禺职业技术学院为例.pdfVIP

教育教学 高职院校学生退学现象繁多的原因分析及对策 以广州番禺职业技术学院为例 赵 良梅 广州番禺职业技术学院教务处 广东 广州 511483 【摘 要】大众化背景下高职教育发展带来了机遇，同时也带来了一定的挑战和压力，高职院校招生规模不断扩大，同时衍生了生源 质量下降、师资质量不能确保、人才培养质量下降、社会就业形势严峻、学生个性化需求增长等一系列问题，并因此引发高职院校学生退 学现象 日益增多，分析问题存在的原因，并提出改善的措施，以期缓解高职院校学生退学现象繁多的问题。 【关键词】高职院校 学生 退学 分析 改善措施 自1999年 ．我国高等教育快速扩容．学校数、学校规模、 生仅 占退学学生总数的4．33％，因此非疾病因素退学是我校学 招生数、毛入学率年年攀升 ，高职院校吸纳了绝大部分高等教 生退学的主要原因。 育扩张的生源 ，给高等职业教育带来了一定的发展机遇 ．然而 ， 大发展的同时．也给高等职业教育带来了一定的挑战和压力， 二、非疾病因素的退学原因分析 如生源质量下降、师资质量不能确保、人才培养质量下降、社 1 不适应高职学校生活 会就业形势严峻、学生个性化需求增长等一系列问题 ．由此引 我国高职教育在新的时代特征背景下取得了空前的发展 ， 发出学生入学后学习目标不 明确 ．学习跟不上、不适应高职学 高职教育已经是 校生活等问题 ．使得学习申请退学现象日益增多 笔者统计 了 高等教育的半壁江 山，然而 由于一些客观因素的影响．社 我校 2002-2009年4月之间主要申请退学 的学生人数、每年退 会对高职教育的认可度仍然与高职教育的飞速发展形势极不相 学学生的年级分布情况以及学生 申请退学的理 由．发现学生申 应．高职教育仍未摆脱次等教育的标签．多数学生步入高职院 请退学的理由相对集中在不适应高职学校生活、个人不想继续 校 ．是因为进不了本科学校 的无奈选择 而不是从 内心上愿意 学业、为缓解家庭负担退学等几方面 ，而且学生提出退学申请 接受职业教育这一特殊类型的高等教育 因此入学后 ．思想在 的时间主要集中在入学一年内。 很上一段时间内 仍停留在失意与无奈 的状态 ．不能很快接受高 职院校的学校生活。加之如今高职院校的学生多是 1985年以后 一 、 我校2002—2009年学生退学情况 出生的，而且多数是独生子女 ，因家庭背景、文化起点、性格 我校 2002年至2009年主动 申请退学的学生共有 231人 ， 爱好等差异，加之 目前耐挫折教育的滞后与流失．导致学生进 每年申请退学的学生人数以及学生申请退学时间距离入学时间 入高等教育阶段后 ．不能适应学校生活而萌生退学选择逃避方 的分布情况见表格 1．申请退学的原因分布情况见表格2。 式来解决 自身无法适应学校环境的问题。 2 表格 1 2002—2009年学生退学人数统计及学生申请退学 、 学习 目标不 明确 ．缺乏学习动力 在国家大力发展高等职业教育的政策指导下．近些年高职 退学人入学不足半学 ^学半l萼绷至入学一年 入学三年 院校的招生计划逐年增加 ，2004年高职院校的招生计划 占高校 统计年份 数 期学生 — 至两年的 招生计划的531％… ．加之高职院校学生的入学途径也是参加 年的学生 学生 的学生