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教学设计与反思撰写要求及模板.doc
“教学设计与反思”撰写要求及模板 培训期间，学员需按时提交一篇“教学设计与反思”，具体要求及模板如下： 要求： 1．必须是原创，抄袭将记“0”分。 2．内容和格式必须与教学设计与反思模版要求相符合。 注意事项： 提交方法请见此链接：/GuoPeiAdmin/News/NewView.aspx?NewsID=36cfNamealiqiu36 模板： 基本信息 课题 作者及工作单位 教材分析 学情分析 教学目标 教学重点和难点 理解思考 深化认识 第一步:快速阅读.设计课文的相关问题,让学生带问题阅读,检验学生的阅读能力,同时也设计一部分课外知 识的问题,了解学生的知识面及爱好,以便下一步学习的程度安排. 第二步:文章结构分析,本文突出以英语的发展过程为线索,因此可以设计一个时间表格帮助学生理解全文. 第三步:细读全文,完成任务.这一部分主要是对一些涉及英美文化差异的思考 教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图 第二步:文章结构分析 第三步:细读全文,完成任务 设计课文的相关问题 设计一个时间表格 引发学生对英美文化差异的思考 泛读:完成问题 精读:理顺线索 思考:升华认识 主要目的:在培养学生阅读能力的同时介绍当今世界各国各地说英语的特色.在学习过程中这部分可做为介绍世界各国,尤其是英语大国的文化背景介绍,从而提高英语学习的趣味性. 板书设计（需要一直留在黑板上主板书） 学生学习活动评价设计 教学反思 不支持复制、粘贴操作，请在编辑框中手动输入文字！ 评价等级: 点击下面的“浏览...”按钮，添加附件。 可同时添加多个附件，建议上传的附件大小不要超过18M 允许上传格式：(bmp|doc|fla|flv|gif|jpeg|rar|ppt|jpg|xls)
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