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课题3:利用CBL和电压探头测声速
(此课题可以用于高二选修课)
实验原理
利用波的特性,使用一固定频率的声源,在声源及离开声源一段距离的位置上分别放置两个拾音装置,当声音以一定的速度传播时,在两处接受到的振动存在一定的位相差,由此可以反推时间差,并利用公式V=△S/△t求的波速。
实验器材
固定频率音叉、压电陶瓷片、麦克风、管子、直尺(精确到cm)、TI-83、CBL。
实验装置
如图所示
实验步骤
1.预置:
按图摆放实验器材,将麦克风放置在距离为L的管内某处,将探测器、CBL、TI-83准确连接。
设置TI-83.依次:Apps-Physics-Set up probes-two-(more-voltage)-zero probes-collect data-Time Graph-△t:0.0003 n:60-collect
2.数据采集
用橡皮垫圈敲击音叉、待声音较稳定时启动TI-83。
对收集到的数据用plot图观察,选取满意的一组,存储备用
反复测量收集多组数据
数据处理
1.△S的确定
按图所示安装好实验装置。敲击音叉产生正弦波,压电陶瓷片记录波源的振动图线;动圈麦克风纪录距离波源一段距离位置处的振动图线。两振动存在一定的相差,即△t=△s/v。
由于在波的传播方向上,各点的振动频率一致,距波源较远的点的振幅较小。所以,将两振动图象同时显示,振幅较小的为距波源较远点的振动图线,相邻波峰之间的时间为△t。
这样测量,△t可以很精确,但△s很难确定。
原因如下:
(1)声源的位置不能直接测量
音叉接在共鸣腔上,加上共鸣腔会对声音的传播产生影响。所以声源的位置不能简单看作在音叉末端或在共鸣腔的边缘。
(2)振动点的位置不能直接测量
我们采用动圈麦克风记录振动图线,但线圈的准确位置(振动点的位置)我们不能直接确定。
以上两个原因造成波源与振动采样点之间距离测量的偏差。
为了消除上述测量偏差,我们将动圈麦克风分别放在沿波传播方向、距波源距离不等的两点P1、、P2上测量与音叉振动点P0的相位差△t1和△t2,以麦克风两次移动的距离作为两测量点之间的距离。
如图所示:
△t=△t2-△t1=S2/v-S1/v
令 △S=S1-S2 △t=△t2-△t1
有 v=△S/ △t
针对以上分析,将实验方案修改如下:
(1).将动圈麦克风放置在靠近音叉的位置,同时记录音叉和该点的振动图线,并将数据保存至数组。
(2).移动动圈麦克风至距音叉较远的另一位置,同时记录音叉和该点的振动图线,并将数据保存至另一数组。
(3).记录移动距离为△s
(4).利用TI-83计算器显示振动图线,求出相位差△t
2.△t的确定
下图为实验测得的一组典型数据。
比较上图,可知△t2明显比△t1小,与事实不符合,原因在于P2P0的距离大于一个波长,即△t2>T。式中T为振动周期。P1、P2两点的相位差△t可能更长,可能要加上n个周期才行。这在图中无法直接判断。为此我们就用音叉的频率和前面实验估算出的声速v,估算一个波长的距离:λ=v/f ,把△S控制在一个波长以内,这样,实验将遇到两种情况:
情况一:当△t2△t1时 △t=△t2-△t1
情况二:当△t2△t1时 △t=T+△t2-△t1=△t’2-△t1
通过以上分析,我们测得的数据属于第二种情况。
3.典型数据及结论
△t1=0.0026168s
△t’2=0.0045872s
△t=0.0019764s
△s=0.665m
V=△s/△t=337.50m/s
实验后记:
通过两种方案的测量,我们得到了几组声速值,由于实验器材的限制以及TI-83采样精度的限制,使得几组数据存在一定偏差,但是可以看到这些测量值与我们所知道的空气中的声速V=340m/s还是十分接近的。对于如何提高实验精度,减小误差所造成的影响等,我们将在今后进一步研究和讨论。
评:此实验的优点是无需Vernier提供的声音探测仪(MICROPHONER),只要利用与CBL配套的基本探头(电压探头)以及普通的压电陶瓷、动圈话筒就可以开展实验。通过此实验可以使学生很好的理解振动和波的关系。
上海交通大学附属中学 王铁桦
P0振动图
△t’2
△t2
P2振动图
P0振动图
P1振动图
△t1
动圈麦克风
压电陶瓷片
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