二胡表演中“怯场”心理现象分析及控制.pdfVIP

理论研 究 二胡表演中 “法场”心理现象分析及控制 顾晓莹 (陕西渭南师范学院艺术系 714000) 摘要： “怯场”是不同于正常神经紧张的一种心理现象，他影 指这一操作工具上。有的演奏者说，害怕拉错的意识在脑海中闪 响表演者实际水平的发挥，甚至给表演者带来一些意想不到的后果。 烁着 ，也不敢看观众 ，生怕一不小心出错。 “内得于心、外用于 本文就二胡表演中的这一现象，从心理学角度以心理剖析为主线进行 器”是中国传统器乐演奏中的美学信条，所以说一定要把意识集 探讨分析，结合个人经验提 出克服 、控制 “怯场”的几点建议 。 中到音乐表演中去，这样便会提高演奏效率，要树立意识活动的 关键词：二胡表演；怯场心·理；控制 正确导 向性 ，排除 “私心杂念 ”，全神贯注的集中到音乐演奏 中。 本文是渭南师范学院研究生项 目09YKZ066 二、从环境 (外因)因素分析 外部环境也是影响 陡场”的～个重要因素，内因是根本 ， 二胡表演是遵循人体生理、心理活动规律所进行的一项特定 外因也不容忽视 。二胡演 出时演奏者会面对不 同的观众，在面对 情况下的合 目的性、合规律性的艺术实践，是演奏者基本功及音 专家领导时，有的演奏者会产生 “怯场”的心理；大型的比赛演 乐素养 的展示，同时也是一次心理素质的考验。相 同基本功水平 出时也会导致 “怯场 ”；新到一个演出场所时也会因不适应而导 的演奏者有时由于各方面因素可能会产生截然不同的表演效果， 致 “怯场”这一心理想象。另外，如室外的演 出、演 出服装、乐 其中重要的就是受 “怯场 ”这一心理现象的影响。 器的适应、音响效果等都会影响演奏者的心理导致怯场 。 “怯场”不同于正常的精神紧张，正常情况下的紧张有助于 三 、鉴于以上 内、外因的影响就如何避免二胡演奏中 使演奏者集中精力专注于 自己表演的曲目，而 “怯场”则容易导 的 “怯场 ”提出以下建议 ，衷心希望能对 “怯场”这一心 致过分紧张产生恐惧心理而无法面对观众正常水平的发挥 。 l去 理现象有所改善 ，保证演出者的正常水平的发挥 场”这一心理现象不具形体性，是演奏者内部世界的精神生活， (一)演出前的工作 他人无法直接观察，但可以通过对行为的观察和分析，客观的研 俗话说 “艺高人胆大 ”，在演 出前演奏者要对 自己的演 出 究这种心理，使演奏者 自由控制 自己的思想，克服 “怯场 ”。下 曲目进行熟练的练习，当然含有基本功的积累，所谓的 “艺无止 面从心理学角度分析造成这一现象 的原因并提出相应的对策 。 境 ”既是这个道理。另外，演奏者要对演 出的场合、服装、乐器 一 、 从心理学角度 (内因)方面进行分析 进行充足的准备，要树立 自信心，以正确的艺术观和意识，积极 (一)情绪因素 的去表演 自己的音乐。要保持清醒的头脑 ，把 自己的感情全部投 情绪是人对所反应 内容 的一种特殊 的态度 ，它有独特 的主 入到音乐表现中去。 观体验和外部表现。人人都有过诸如喜悦、悲痛、恐惧、烦恼等 (二)表演过程 中的调节 的亲身体验 ，情绪这一心理过程的主观体验带给人们不 同的情 演奏中的心理状态是虚实结合的复杂的心理状态 ，演奏者要 感。 “2O世纪30年代美国心理学家坎农发现人的情绪是一种神经 把精力集中在 自己所表演 的曲目中去，要通过大脑去把握 自己的 冲动，外界刺激引起感受器官的兴奋，通过神经传到大脑皮层。 手指，要 以稳定的心理状态去对待演奏过程，不要分散 自己的精 二胡表演过程 中，情绪的影响是十分重要的一方面。”川 二胡 力去考虑演奏得失、观众的反应等。 表演过程 中情绪的影响是十分重要的一方面 ，在这一心理活动 (三)演奏结束后的思考 中，二胡表演者会产生诸如心跳加快、面红耳赤等现象，然后通 演奏结束后并不是意味着 “大功告成 ”，要以长远的演奏思 过神经传到大脑中产生的外在表现