2013年口腔助理医师考试强化练习试题及答案.docVIP

2013年口腔助理医师考试强化练习试题及答案2 1.医学伦理学是 C 　　A.研究人与人之间关系的科学 B.研究人与社会之间关系的科学 　　C.研究医务人员的医德意识和医德活动的科学 D.研究科学道德或科学哲学的学科 　　E.研究医疗人际关系的学科 　　2.医学道德的意识现象和活动现象之间的关系是 E 　　A.可以互相代替的 B.可以互相补充的 C.互不相干 D.可以割裂的 　　E.相互依存、相互渗透、不可分割的 　　3.医德与医术的关系是 C 　　A.医术是最重要的，有了精湛医术必然有高尚医德 　　B.医德是最重要的，有了高尚医德必然有精湛医术 　　C.医德与医术密不可分，医学道德以医学技术为依托，医学技术以医学道德为指导 　　D.医德与医术没有关系，医德高尚的不一定是医术精湛的 　　E.医德与医术没有关系，医术精湛的不一定是医德高尚的 　　4.提出“生物医学逐渐演变为生物-心理-社会医学是医学发展的必然”这一观点的是 B 　　A.希波克拉底 B.恩格尔 C.帕兹瓦尔 D.胡弗兰德 E.皮内尔 　　5.医学模式转变对医学伦理学产生的影响是 C 　　A.医学伦理学的影响更加广泛 B.医学伦理学的理论更加高深 　　C.医德理论和医德观念发生变化 D.医学伦理学研究范围发生变化 　　E.医学伦理学的研究对象发生变化 　　6.现代医学伦理学中，对生命的看法已转变为 E 　　A.生命神圣论 B.生命质量论 C.生命价值论 　　D.生命质量与生命价值相统一的理论 　　E.生命神圣与生命质量、生命价值相统一的理论 　　7.医学伦理学的研究内容大体包括以下部分，但 C 除外 　　A.医学伦理学的基本理论 B.医学伦理学的基本准则、规范 　　C.伦理学产生、发展及其规律 D.医学道德教育、评价和修养 　　E.医学道德中特殊问题 　　8.不同发展阶段的医学伦理学 A 　　A.都是以前一阶段的医学伦理学为基础发展而来的 　　B.与前一阶段的医学伦理学没有关系，是一种新体系 　　C.与前一阶段的医学伦理学没有关系，内容是全新的 　　D.与前一阶段的医学伦理学没有区别，只是名称不同 　　E.与前一阶段的医学伦理学没有区别，只是内容更详细 　　9.医学模式转变对医务人员提出的要求是 D 　　A.建立新的医患模式 B.建立新的医际关系 C.加大继续教育的力度 　　D.改变传统的医德观念 E.改变传统的问诊方式 　　10.市场经济与医学道德 B 　　A.很难达到统一 B.可以达到有机统一 C.市场经济对医学道德的负面影响无法消除 　　D.市场经济与医学道德之间没有关系 E.医学道德会制约市场经济的发展 　11.古代医家把医学称为： B 　　A.医术 B.仁术 C.人术 D.技术 E.救人 　　12.下列关于临床决策的认识正确的是 A 　　A.医学伦理学是正确决策的保证 B.临床决策是单纯的技术决策 　　C.临床决策是单纯的伦理决策 D.临床决策有时是技术的，有时是伦理的 　　E.技术决策和伦理决策在临床决策中很难达到统一 　　13.西方医学伦理学的奠基人是 B 　　A.格里高利 B.希波克拉底 C.帕兹瓦尔 D.胡弗兰德 E.皮内尔 　　14.市场经济条件下的医德建设，重点是纠正和防止 E 　　A.稀有卫生资源分配不公的现象 B.追求个人正当利益的现象 C.忽视卫生事业的福利性 D.强调医务人员的社会价值 E.片面追求经济效益的行为 　　15.医学伦理学的基本原则是 E 　　A.调节职业生活中各种关系所遵循的根本原则和最高要求 　　B.调节职业生活中人与人、人与社会关系所遵循的根本原则 　　C.调节医学职业生活中医德关系所应遵循的原则 　　D.调节医学职业生活中各种医德关系所应遵循的原则 　　E.调节医学职业生活中各种医德关系所应遵循的根本原则和最高要求 　　16.关于全心全意为人民健康服务，不正确的是 A 　　A.由医学伦理学的共性所决定 B.是医学伦理学基本原则中的理想人格 　　C.是共产主义道德对医务人员的要求 D.我国卫生事业的社会主义性质决定的 　　E.是医学伦理学基本原则中的最高要求 　　17.社会主义医德基本原则三个方面的内容是 C 　　A.单独存在，互不联系 B.相互联系，互不渗透 C.相互依存，相互渗透 　　D.相互联系，可分可合 E.相互联系，不可分割 　　18.医学伦理学的不伤害原则，是指 A 　　A.最大限度地降低对病人的伤害 B.最大限度地消除对病人的心理伤害 　　C.最大限度地消除对病人的躯体伤害 D.消除对病人的任何身心伤害 　　E.避免对病人的任何身心伤害 　　19.医学伦理学的公正原则，是指 D 　　A.不同病人给予不同对待 B.不同的经济状况给予不同对待 C.不同的需要给予同样的对待 D.同样需要的人给予同样的对待