辽宁省沈阳市第四十五中学九年级数学上册第四章图形的相似回顾与思考课件（新版）北师大版.pptVIP

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2017-09-03 发布于湖北
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辽宁省沈阳市第四十五中学九年级数学上册第四章图形的相似回顾与思考课件（新版）北师大版.ppt

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* 第四章图形的相似回顾与思考一、展现自我 1、四条线段a、b、c、d成比例，其中b=3cm，c=2cm，d=6cm，求线段a的长。二、巩固提升：做一做： 2、如果两个相似多边形面积的比为4︰9，那么这两个相似多边形对应边的比是多少？ 3、如图，将矩形ABCD沿两条较长边的中点的连线对折，得到的矩形ADFE与矩形ABCD相似，确定矩形ABCD长与宽的比。 A B C D E F A B O C D 4、添加一个条件，使△AOB∽△ DOC 角： ∠B= ∠ C或∠ A= ∠ D 边：AB ∥ CD AO：OD=BO：CO “X” 型 A B C D E 5、若△ABC∽△ADE，你可以得出什么结论？角： ∠ADE= ∠ B ∠ AED= ∠C 边：AB ∥ CD 面积： “A”型 A B C D E １、如图，DE∥BC，D是AB的中点，DC、BE相交于点G。求 G 知识源于悟 A B C D E F ２、如图： DE∥BC，EF ∥AB,AE：EC=2：3，S △ABC=25，求S四边形BDEF 知识源于悟１、在正方形方格中, △ABC的顶点A、B、C在单位正方形的顶点上，请在图中画一个△A1B1C1 使 △ A1B1C1 ∽△ABC （相似比不为1），且点都在单位正方形的顶点上 . C A B 试一试：２、动手操作一下两块完全相同的等腰三角形放成如图样子，假设图形中的所有点、线、面都在同一平面内，则图中有相似（不包括全等）三角形吗？如果有，就把它们一一写出来。３、如图，BC与EF在一条直线上，AC//DF。将图（2）中的三角形截去一块，使它变为与图（1）相似的图形。 A B C D E F A B C D E F G P Q A E B F D C 1、如图，在 ABCD中，E是BC上一点， BE：EC=1：2，AE与BD相交于F，则 BF：FD=_______，S △ADF : S △EBF =______ 1:3 1:9 三、课堂反馈：