2009本科财务管理教学计划.docVIP

财经系 财务管理专业四年制本科教学计划 （专业代码：110204） 一、培养目标与基本规格 培养目标： 本专业培养具备财务管理方面的基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，熟悉财务金融和国家有关方针、政策、法规，具备财务、金融、经济、法律等方面的知识和能力，能在工商企业、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、理财管理工作的应用型专门人才。 培养规格： （一）思想政治素质：掌握马克思主义的基本理论，具有坚定的社会主义政治觉悟和健康高尚的职业道德修养； （二）文化素质：具有专业以外的人文学科、社会学科、自然学科及文化艺术等方面的基本知识和基本修养。 （三）专业素质：本专业学生主要学习财务管理和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受财务管理方法与技巧方面的基本技能训练，具有分析和解决财务问题的技能和能力。毕业应获得以下方面的知识和能力： 1. 掌握财务管理、会计学和管理学的基本原理、基础知识； 2. 掌握财务管理的定性、定量分析方法； 3. 具有较强的语言语文指标达、任及沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的技能和能力； 4. 了解本学科的理论前沿及发展动态； 5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研能力； 6. 掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊。 （四）身心素质：具有健康的体魄和良好的心理素质。 二、修业年限与毕业标准 修读年限一般为4年。学生按教学计划修满本专业的最低总学分172学分。其中，公共必修课达到43学分、专业必修课88学分、专业选修课13学分、公共选修课至少10学分，实践环节18学分，毕业设计（论文）答辩合格，且在德、体等方面达到学校规定的基本要求，方准予毕业。 三、授予学位 按教学计划要求修完所有课程并获得专业要求学分，且达到枣庄学院授予学士学位的其他条件，授予管理学学士学位。 四、专业主干课程及简介 1．微积分 84学时 6学分 主要内容：该课程为经济管理和研究提供了语言表达、逻辑推演、数理分析和科学计算的工具，同时也是培养学生素质的重要组成部分，主要内容有：一元微积分，无穷级数，多元函数，微分方程简介等。通过本课程的学习，使学生获得必要的微积分知识，学习从数量的角度观察问题，分析问题，培养抽象思维和逻辑推理能力，同时为后续课程打下必要的数学基础。 参考教材：《高等数学（一）微积分》高汝熹 武汉大学出版社 2．线性代数 68学时 4学分 主要内容：该课程为经济管理和研究提供了语言表达、逻辑推演、数理分析和科学计算的工具，同时也是培养学生素质的重要组成部分，主要内容有：行列式，矩阵，线性方程组，矩阵的特征值等。通过本课程的学习，使学生获得必要的线性代数知识，学习从数量的角度观察问题，分析问题，培养抽象思维和逻辑推理能力，同时为后续课程打下必要的数学基础。 参考教材：《高等代数讲义》王惠芳、邱维生 北京大学出版社 必威体育精装版版 主要内容：该课程提供一些深入分析数据的基本方法和思路，帮助学生辨证的、客观的将经济活动中的各种现象用数学的方法来思维。它实现了从微积分到经济统计分析的过渡，是数理统计的理论基础。因此，该课程是深入学习经济类课程及其他课程的一门基本功，该课程包括了概率的基本计算方法、计算法则以及数据的各种分布状态，为数理统计中总体的估计、检验、回归、相关分析打下基础。在课程的讲授中，主要特色是有大量的例题、案例，便于学生理解如何将理论方法在实际中应用。 参考教材：邹述超等 《概率论与数理统计》 高等教育出版社 4．会计学原理 56学时 4学分 主要内容：本课程主要目的是让学生掌握会计学的最基本的理论和方法，为后续会计课程的学习奠定扎实的基础。本课程的主要内容是系统介绍会计学的基础知识和基本方法，具体包括会计概念、会计原则、会计科目和帐户、借贷记帐法、帐户分类、会计凭证与帐簿、帐务处理程序、财产清查、会计报表等基础内容。 参考教材：《基础会计学》林丹丹、叶斌 中国对外经济贸易出版社 必威体育精装版版 5．管理学 参考教材：《管理学》孔茨著（美） 中国社会科学出版社 6．统计学 68学时 4学分 主要内容：运用统计数量分析的基本理论和方法，分析社会经济现象的数量特征和数量变化特征，揭示社会经济现象的本质和变化规律，为宏、微观经济管理和决策提供统计支持。本课程按照统计基本理论、统计描述、统计推断和统计指标知识的学习体系进行教学，注重本学科的基本理论、基本知识的介绍及基本技能的训练，注重理论和实践相结合，方法和应用相结合。通过该课程的学习，学生能够掌握必须统计的基本理论和基本方法，提高统计调查和统计分析的基本技能，为后续的专业课学习打下基础。 参考教材：《统计学原理》谢启南、曾声文 暨南大学出版社 7．微观经济学 68学时 4学分 主要内容：经济学的研究对象，经