外语学能的研究新视角_工作记忆效应.pdfVIP

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年 月 现代外语 季刊 2007 2 ( ) February2007 第 卷 第 期 ( ) 30 1 ModernForeignLanguagesQuarterly Vol.30No.1 外语学能研究新视角 ———工作记忆效应* 华南师范大学 香港中文大学 温植胜 / 提要 基于工作记忆对语言学习产生的重大影响 近年陆续有认知心理学与二语习得等领域 : , 的学者提出 将工作记忆作为外语学能构成要素 的理论构思 本文综述该构思的理论设想,并简要 “ ” 。 介绍近年围绕该理论构思所展开的主要相关实证研究 本文指出,将工作记忆作为语言学能构成要 。 素之一来进行研究 可以有效结合二语习得研究发展多年的成果 从理论与实践两个层面来系统界 , , 定工作记忆对二语习得以及二语发展的认知过程所产生的影响,从而在一定程度上弥补了以往外 语学能研究的不足 并将推动外语学能理论研究的发展 , 。 关键词 外语学能 工作记忆 个体差异 二语习得的认知过程 : 、 、 、 中图分类号 文献标识码 文章编号 [ ] [ ] [ ] ( ) H319 A 1003-6105200701-0087-09 , )。研究者除了呼吁学界 Robinso 1.引言 要对旧的外语学能概念进行重新诠释之外, 还根据各自的研究视角提出多个颇具创意的 外语学能 一 新观点与新框架 温植胜 在这新一轮 ( ) ( )。 foreignlanguageaptitude 2006 般是指人们学习第二语言时所呈现的相对稳 研究热潮中 有一个动向尤其引起学界关注 , 。 定的专门能力倾向 国外不少 认知心理学界大量研究表明 工作记忆对语 ( )。 , Carroll1990 实证研究已明确指出 引 自 言学习产生重大影响和作用 基于此 二语习

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