第六章理论基础与知识体系的建构.pptVIP

（四）服务的步骤 1.确定不正确的、扭曲的思维方式，确认它们是如何导致负面情绪和不良行为的。 2.要求案主自我监控自己的错误思维方式。（自我对话） 3.探索错误思维方式与潜在感觉或信念之间的关系。 4.尝试运用不同的 具有 正面功能的 、正常的思维方式 5.检验案主新建立的对自我、世界和未来的 基本假设在 调整行为和适应环境上的 有效性。 第四节 社会支持理论 ---20世纪70-80年代，在美国，社区支持计划迅速发展。针对精神病患者离开治疗机构回归社区的要求而产生。 一、社会支持的概念 是由社区、社会网络和亲密伙伴所提供的感知的和实际的工具性或表达（情绪）性支持。 二、影响社会支持程度的因素 （一）发展因素 个人过去的经验如何影响其今后的社会生活。 （二）个人因素 个人的人格因素对发展和使用社会支持的影响。低自尊对于建立关系是一个不利因素，而高自尊者可能获得较高的社会支持。 （三）环境因素 在开放的社会环境中，个人容易建立社会支持网络，反之，就会相对减少。 三、实务模式 社会支持网络理论的干预模式分为： （1）对案主的 社会支持网络评估（结构和内容） （2）拟订具体的帮助计划，实施帮助 运用以下的网络形式对服务对象提供帮助： 正式的社会支持网络 非正式的社会支持网络 四、应用 案例分析： 小花，10岁，父亲因犯罪行为被关进监狱，母亲在她很小的时候就离家出走了。她就由爷爷奶奶照顾 。一年前爷爷去世，奶奶已72岁，脚残疾。小花身体状况很差，经常生病，学习困难，性格内向，经常遭到同学欺负。她从不会把这些情况告诉老师，她怕给老师惹麻烦。 运用社会支持网络理论对小花的 情况进行分析、评估，发现帮助小花的途径、方法。 思路： （1）小花和奶奶的 关系——相互支持 （2）学校老师、同学对小花的 关注 （3）社区里找到可帮助小花的资源 （4）小花的 亲戚 ——预防、治疗、恢复 第五节 生态系统理论 --人类的社会环境是错综复杂的，每一种环境因素都在人的生活中发挥或大或小的作用。 --社会工作的系统理论是一般系统理论在社会工作领域的应用。 --产生与发展： 1971年，贝塔朗菲提出一般系统理论，认为生命有机体是一个完整的系统，各个系统都是一个更大系统的子系统。 社会工作：分析社会生活，以完整的视角来看待人和社会。 一、系统理论的主要观点 --它与社会工作坚持的“人在环境中”的观点一致。 --平克斯和米纳罕将人生活与其间的社会环境分为三类： （1）非正式的或原生的系统，如家庭。 （2）正式系统，如社区组织。 （3）社会系统，如学校等。 --人可能生活在有利于或不利于其生活的环境中，社会工作者的人去在于发现环境中的不利因素，调整人与环境的关系。 --它认为服务对象的问题来自于系统，而不是单纯的个人问题。（资源不均，社会支持薄弱、社会环境和社会制度的限制等） 二、生态系统理论 ---产生与发展背景： 受达尔文的进化论影响，20世纪80年代，杰曼和吉特曼等人综合生态系统理论的观点，提出了生态模型： （1）强调社会工作实务的干预焦点应将个人置于其生活的场域中，重视人的生活经验、发展时期、生活空间与生态资源分布等有关个人与环境的交流活动； （2）强调从生活变迁、环境特征与调和度三个层面的互动关系来引导社会工作的实施。 --生态系统理论的主要观点 1.认为人生来就有与环境和其他人互动的能力，人与环境的关系是互惠的，且个人能够与环境之间形成良好的相互调和度。 2.人的行动是有目的，人类遵循着适者生存的法则，个人的意义是环境赋予的。 3.个人的问题是生活过程中的问题，对个人问题的理解和判定也必须在其生存的环境中进行。 --应用： 注意点： （1）人们遇到的许多问题 不完全是由个人原因引起的，社会环境中的 障碍是导致问题的重要因素 （2）工作的关注点不能仅放在个人，要从与之相关的不同系统的 角度分析问题和着手。 （3）案主与各个系统之间的 关系是动态的，要不断地对案主与环境的关系做出新的判断。 （4）要从整个生态系统出发，把问题放在不同层面的 系统中去看待和解决。 第六节 人本主义理论 一、理论发展的背景 来自于人本主义：承认人的价值和尊严； 存在主义强调个人、独立自由和主观经验；人有选择的自由。 人本主义心理学家认为：人的本性是善良的，恶是环境影响下的派生现象，人是可以通过教育提高的。 二、人本主义社会工作的主要观点及应用 （一）主要观点 源于人本主义哲学，相信人的理性，相信人可以自主地选择行动，有影响的人物是卡尔·罗杰斯。 临床社会工作者吸收其观点，提出了社会工作专业治疗中的原则：诚实和真诚；温暖、尊重和接纳；同理（或同感）。 其观点应用于社区工作、组织和政治发展。 （二）应用 其观点在小组工作中得到了深入的应用，主要表现： （1）