2014机械制造基础课程实训说明书(源自新浪).docVIP

（一） 课程时间的目的、任务和要求 一、课 程 时 间 的 目 的 、任 务 和 要 求 备 注 1、课程时间的目的： 《机械制造基础》课程实践是在学完《机械制造基础》课程之后进行的一个教学环节，要求学生综合运用本专业有关课程理论和实践知识，进行减速器的拆装和对减速器零件技术分析，其目的在于：培养运用机械制造基础及有关课程（工程制图、互换性与测量技术等）的知识，结合生产实践中学到的知识，独立地拆装齿轮减速器，并能分析零件的技术要求，毛坯的选择和分析机械加工工艺流程，进一步培养学生制图、读图、拆装齿轮减速器等基本技能。 2、课程时间的要求： 本次课程时间要求为齿轮减速器的拆装，并能分析零件形状尺寸在图纸上表达、零件的技术要求，毛坯选择和熟悉简单的加工工艺流程。学生应在教师的指导下，认真、有计划地按时完成课程设计任务。 ⑴ 分组拆卸工业中使用的减速器 ? ⑵ 分组测绘零件图 ? ⑶ 每人独立分析零件，确定所有零件的毛坯制造方式 ? ⑷ 每人独立制订所有机械零件的加工工艺流程（包括铸、锻和焊的选用、机床和刀具的选择等） ? ⑸ 分组绘制零件的零件毛坯合图 ? ⑹ 分组安装工业中使用的减速器并画装配草图 ? ⑺ 每人独立绘制减速器装配图 ?⑻ 每人独立编写机械制造基础课程实践说明书 （二）、拆卸和测绘减速器的方法与步骤及减速器的工作原理 二、拆 卸 和 测 绘 减 速 器 的 方 法 与 步 骤 备 注 1、拆卸和测绘减速器的方法和步骤 ⑴ 用扳手松螺母，注意应对称松，按一定的顺序松，取下弹簧垫圈及垫片。整齐地放于一定位置 ⑵ 用一字螺丝刀和锤子均匀地轻轻敲击端盖，用螺丝将端盖旋出 ⑶ 用一字螺丝刀将平键取出 ⑷ 用轴用卡簧钳取出弹簧挡圈a ⑸ 用锤子和铜棒拆下轴承a ⑹ 用锤子和铜棒拆下轴承b ⑺ 用轴用卡簧钳取出弹簧挡圈b ⑻ 拿下十字滑块 ⑼ 用一字螺丝刀和锤子取出固定齿轮 ⑽ 取下行星齿轮 ⑾ 用扳手拿下偏心轴 ⑿ 用内六角扳手旋下内六角螺母（4个） ⒀ 用孔用卡簧钳取出弹簧挡圈c ⒁ 用拉马取下小轴承 （二）、拆卸和测绘减速器的方法与步骤及减速器的工作原理 二、减 速 器 的 工 作 原 理 备 注 2、减速器的工作原理 偏心轴装在电动机轴上，当电动机转动时，带动偏心轴及滚动轴承，使偏心齿轮绕电动机轴线和齿轮作转动粘合，即行星运动。在此轮系中，偏心轴为主动件，行星齿轮为从东件，输出的运动为行星齿轮的转动，由于行星齿轮做复杂的平面运动，既有转动又有平动，因此，用一根轴直接把行星的转动输出是不可能的。所以必须采用平行轴之间回转运动的联轴器。 这种论析结构构件少，但可获得较大传动比，结构紧凑，使渐开线齿轮廓加工较易，装配较方便。 三、分析所有零件的功能和加工工艺流程 三、分析所有零件的功能和加工工艺流程 备 注 十字滑块 功能： 由于行星齿轮作复杂平面运动，既有转动又有平动，因此用一根轴直接把行星轮的转动输出是不可能的，所以必须用回转运动的联轴器——十字滑块联轴器。因为涂鸦在凹槽中滑动，故可补偿安装及运转时两轴间的偏移。 制造要求： 满足装配的制造要求。 三、分析所有零件的功能和加工工艺流程 三、分析所有零件的功能和加工工艺流程 备 注 十字滑块 QT400 型材φ86×28 工序号 工序名称 工艺内容 设备 工艺装备 1、 型材落料 2、 正火 3、 粗车 车端面、各外圆、留余量 车床 车圆车刀、端面车刀、三爪卡盘、卡尺 4、 精车 车端面、各外圆、加工至图纸要求尺寸 车床 车圆车刀、端面车刀、三爪卡盘、卡尺 5、 去毛刺 去除零件表面毛刺 砂纸 6、 终检 对零件进行最终检查 三、分析所有零件的功能和加工工艺流程 三、分析所有零件的功能和加工工艺流程 备 注 前端盖 功能： 固定轴系部件的轴向位置并承受轴向载荷，端盖上有密封圈，起密封作用并防止漏油。两个螺孔是防止拆卸时胶结紧密难于开盖，旋动启箱，旋动启箱螺钉可将端盖开启。 制造要求： 满足耐磨、装配的制造要求。 三、分析所有零件的功能和加工工艺流程 三、分析所有零件的功能和加工工艺流程 备 注 前端盖 45 铸件φ80×17 工序号 工序名称 工艺内容 设备 工艺装备 1、 棒料 机械压力机 2、 粗车 车外圆及各端面及内孔 车床 卡尺、三爪卡盘、刀具、夹具 3、 半精车 各外圆、端面及内孔到图纸要求尺寸 车床 卡尺、三爪卡盘、刀具、夹具 4、 钻孔 钻孔攻丝 钻床 丝锥、