2014复习方案《语法互动》中考考点权威课件（全国通用）：数词.ppt免费

语法互动(四)　数词 中考考点 　　1．基数词和序数词的构成和用法。 　　2．年、月、日、时的基本表达方式和分数、加减法以及hundred, thousand, million, billion等的用法。 语法互动(四)┃数词 　　1．构成 　　(1)0—12单独记。如： zero, one, two, three等。 　　(2)13—19的词尾都是teen。如：fourteen, seventeen等，但13—thirteen，15—fifteen，18—eighteen需要特殊记。 　　(3)20，30，40等整数的基数词均以ty结尾。如：20—twenty，30—thirty，40—forty，50—fifty，80—eighty等。 　　(4)“几十几”要加连字符号“-”。如：48—forty-eight, 97—ninety-seven等。 语法互动(四)┃数词 考点一 基数词 　　(5)“几百几十”或者“几百几十几”在“百”后加and。如：156—one hundred and fifty-six, 509—five hundred and nine等。 　　(6)四位数或者四位数以上的基数词的拼写规律：用逗号从右往左每三位加一个逗号，第一个逗号读作thousand(千)，第二个逗号读作million(百万)，第三个逗号读作billion(十亿)，hundred后别忘了“and”。如：3，610＝three thousand six hundred and ten; 94，295＝ninety-four thousand two hundred and ninety-five； 274，350＝two hundred and seventy-four thousand three hundred and fifty等。 语法互动(四)┃数词 　　2．用法 　　(1)表示数量。 如：thirty trees 30棵树。 　　(2)表示年龄和年份。如：at the age of 15 在15岁时；in 2013 在2013年。 　　(3)表示时刻。时间有两种表示方法，一是顺读法，读作“钟点数＋分钟数”。二是倒读法，在前半小时中读作“分钟数＋past(过)＋钟点数”；在后半小时中读作“分钟数＋to(欠)＋下一个钟点数”。半小时时读作“half＋past＋钟点数”。一刻钟为quarter。如：1：58读作one fifty-eight 或two to two; 1：02 读作one o two 或 two past one; 7：30 读作 seven thirty 或 half past seven; 9：15 读作 nine fifteen 或 a quarter past nine; 2：45 读作two forty-five 或a quarter to three。 　　(4)表示顺序。如：Class Five 五班； Room One 1号房间。 语法互动(四)┃数词 　　(5)确数和概数的表达。 “基数词＋hundred/thousand/million/billion＋可数名词复数”表示准确数，如：five hundred students五百名学生。“hundreds/thousands/millions/billions of＋可数名词复数”表示概数，意为“数百(千，百万，十亿)”。数词前面可用several, some, many等修饰。如：hundreds of years成百上千年。 　　巧记：有具体数字不加s, of；无具体数字要加s, of。 　　(6)年代表达法。“几十”的基数词的复数形式可以用来表示岁数，年份后面加-s可以用来表示年代。如：in his fifties 在他五十多岁的时候； in the 1960s 在20世纪60年代。 　　表示年代的词要两位、两位地读；整百后读hundred, 整千后读thousand，且其前常加“the year”。 如：1937 读作 nineteen thirty-seven, 1900 读作 nineteen hundred, 2000 读作 the year two thousand。 语法互动(四)┃数词 　　(7)“another＋基数词＋名词”或者“基数词＋more＋名词”表示在一定基础上再增加一定的数量。如：two more oranges＝another two oranges 再来两个橘子。 　　(8)“基数词单数可数名词形容词”构成复合形容词，作定语修饰名词。如：a sixteen-year-old boy一个16岁的男孩；an 800-metre-long bridge一座800米长的桥。 语法互动(四)┃数词 　　1．构