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* * 公司 徽标 国际贸易理论与实务  国际贸易理论与实务 导学 目 录 　 1 　 2 　　考核安排 3 　　结构框架 4 　课程的性质、教学目的与要求 　课程媒体介绍和运用 　 4 ５ 　学习方法指导 一、课程的性质、教学目的与要求 本课程4学分，课内学时72， 开设一学期 。 《国际贸易理论与实务》是一门实践性很强的综合性应用学科。 课程分为理论和实务两部分。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本理论与基本知识。 一、课程的性质、教学目的与要求 学生通过理论部分的学习，必须弄清国际贸易产生发展的基本理论，掌握国际贸易主要政策与措施，了解国际经贸变化发展趋势； 通过实务部分的学习，必须全面掌握进出口业务专业知识和技能，学会运用国际贸易惯例和国际贸易法律知识，解决实际问题。 中国近年来进出口增长情况 中国近年来进出口增长情况 金额单位：亿美元 年份 进出口 出口 进口 差额 金额 增速（%） 金额 增速（%） 金额 增速（%） 2003 8509.9 37.1 4382.3 34.6 4127.6 39.8 254.7 2004 11545.5 35.7 5933.3 35.4 5612.3 36.0 321.0 2005 14219.1 23.2 7619.5 28.4 6599.5 17.6 1020.0 2006 17604.0 23.8 9689.4 27.2 7914.6 19.9 1774.8 2007 21738.3 23.5 12180.2 25.7 9558.2 20.8 2622.0 ? 世界服务贸易的发展 2007年世界服务贸易前10位的国家 5 中国 7 中国 2003-2006年世界主要国家和地区经济增长率比　　单位：% 国家和地区 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年 2003-2006 年平均增长率 世界总计 3.1 4 5.3 4.9 5.4 4.9 发达国家 1.6 1.9 3.3 2.5 3.1 2.7 美国 1.6 2.5 3.9 3.2 3.3 3.2 欧盟 1.4 1.5 2.6 1.9 3.2 2.3 日本 0.3 1.4 2.7 1.9 2.2 2.0 发展中国家和地区 5 6.7 7.7 7.5 7.9 7.4 中国 9.1 10 10.1 10.4 11.1 10.4 中国香港 1.8 3.2 8.6 7.5 6.8 6.5 中国台湾省 4.2 3.4 6.1 4 4.6 4.5 韩国 7 3.1 4.7 4.2 5 4.2 新加坡 4.2 3.1 8.8 6.6 7.9 6.6 马来西亚 4.4 5.5 7.2 5.2 5.9 5.9 印度 4.3 7.3 7.8 9.2 9.2 8.4 俄罗斯联邦 4.7 7.3 7.2 6.4 6.7 6.9 巴西 2.7 1.1 5.7 2.9 3.7 3.3 2002和2006年国内生产总值(GDP)居 世界前十位国家比较　　 单位：亿美元 　 2002年 2006年 位次 国家和 地 区 国内生产总 值(GDP) 占世界比重(%) 国家和 地 区 国内生产总 值(GDP) 占世界比重(%) 　 世界总计 328128 100 世界总计 481445 100 1 美 国 104696 31.9 美 国 132446 27.5 2 日 本 39251 12.0 日 本 43675 9.1 3 德 国 20241 6.2 德 国 28970 6.0 4 英 国 15745 4.8 中 国 26452 5.5 5 法 国 14639 4.5 英 国 23737 4.9 6 中 国 14538 4.4 法 国 22316 4.6 7 意大利 12232 3.7 意大利 18526 3.8 8 加拿大 7348 2.2 加拿大 12691 2.6 9 西班牙 6887 2.1 西班牙 12258 2.5 10 墨西哥 6486 2.0 巴 西 10677 2.2 　二、课程媒体介绍和运用 形式 内容 备注 文字教材 《国际贸易理论与实务》 中央广播电视大学出版社 流媒体 导学、各章讲解、作业讲评、期末复习 School.btvu.org 网上教学辅导 各章重点问题、重点名词讲解、案例解析 School.btvu.org 流媒体的课时安排 结构 教