内分泌与代谢性疾病病人护理.docVIP

课程名称 内科护理学 教材名称 《内科护理学》 （第四版） 授课时间 2008年11月10日 授课对象 2006级护理学 专业本科 年 月 日 教学内容 第七章内分泌与代谢性疾病 第一节概述 计划学时 2学时 教材分析 重点 内分泌疾病诊断原则及防治原则 难点 激素的作用机制；内分泌系统的反馈调节 教学目的 1.掌握内分泌系统的疾病诊断原则及防治原则； 2.熟悉内分泌系统的反馈调节 3.了解激素的作用机制 教学方法 教 具 讲授、CAI课件、图片、图表 新内容新知识（注明来源及所占比例） 内分泌系统疾病的防治原则，来源国外医学《内分泌代谢病学》分册，占10% 外语 关键词 Endocrine， secrete， hormones ，growth ，organisms，internal secretion， diabetes insipidus，post-natal anterior pituitary Hypothyroidism ，galactorrhea disease and amenorrhea - galactorrhea syndrome ，dwarfism ，thyroid disease ， parathyroid disease ，pancreatic islets disease ，diabetes ， adrenal disease， polycystic ovary syndrome， obesity， hyperlipidemia，osteoporosis， pituitary ， neuroendocrinology. 参考资料 《中华内分泌代谢杂志》，2005年第1期，人民卫生出版社 课 堂 设 计 主要内容题目 拟用时间 表达方式 导课 5分钟 图片 第七章内分泌与代谢性疾病 第一节概述 一、内分泌总论概述 10分钟 图片、讲授 二、激素分类与生化 15分钟 图表、讲授 三、内分泌系统的调节 15分钟 图表、讲授 四、内分泌系统的疾病病因 10分钟 讲授 五、内分泌疾病诊断原则 15分钟 讲授 六、内分泌疾病防治原则 15分钟 讲授 小结 5分钟 教 学 过 程 导课： 5分钟 通过向同学们展示患者的典型图片，吸引同学们的注意力，调动同学们的积极性，并介绍该疾病的患病率及所带来的危害，从而导入新课。 第七章内分泌与代谢性疾病 第一节概述（Endocrinology） 一、内分泌总论概述 10分钟 内分泌系统：包括固有的内分泌腺（垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、性腺和胰岛）及内分泌组织和细胞。 激素作用方式： 内分泌、旁分泌、自分泌及胞内分泌。 内分泌学的发展： 1、腺体内分泌学研究 2、组织内分泌学研究 3、分子内分泌学研究 二、激素分类与生化 15分钟 （一）激素分类： 1、肽类激素，如胰岛素； 2、氨基酸类激素，如甲状腺素（T4）和三碘甲腺原氨酸（T3）； 3、胺类激素，如肾上腺素和去甲肾上腺素； 4、类固醇激素，如糖皮质激素。 （二）激素降解及转换： 激素的作用机制：激素 具有活性的激素 与特异性受体结合 发挥作用。 激素受体：1、细胞膜受体 2、核受体和细胞质受 三、内分泌系统的调节 15分钟 （一）神经系统与内分泌系统的相互调节 图片 图片 难点 图表 图表 教 学 过 程 （二）内分泌系统的反馈调节 （三）免疫系统和内分泌功能 四、内分泌系统的疾病病因 10分钟 （一）功能减低的原因 １、内分泌腺的破坏 ２、内分泌激素合成障碍 ３、内分泌腺以外的疾病 （二）功能亢进的原因 １、内分泌腺肿瘤 ２、多内分泌腺瘤１型、２A型、２B型 ３、异位内分泌综合征 ４、激素代谢异常 ５、医源性内分泌紊乱 （三）激素的敏感性缺陷 五、内分泌疾病诊断原则 15分钟 （一）功能诊断 １、代谢紊乱证据 ２、激素分泌情况 ３、动态功能检测：兴奋试验与抑制试验 （二）病理诊断 （三）病因诊断 六、内分泌疾病防治原则 15分钟 （一）功能亢进者治疗 （二）功能减退者治疗 小结 5分钟 重点 重点 主板书设计 第七章内分泌与代谢性疾病 第一节概述 一、激素分类与生化 二、内分泌系统的调节 三、内分泌系统疾病病因 四、内分泌疾病诊断原则 五、内分泌疾病防治原则 本此课内容小结（重点内容或思考题