其实没有理论支持的实践是走不远的.docVIP

我坚信 -----只要坚持，奇迹就会发生 高考证实-----奇迹真的发生了 光明新区高级中学 张秀菊 尊敬的领导、各位老师，大家下午好! 首先非常感谢领导给我这个机会向大家汇报我的工作。其次我非常荣幸能在一生有限的三十几年工作生涯中，有缘和在座的各位共同生活与工作在这个充满生机的光高大家庭中。 我非常珍惜跟大家在一起的美好时光，我愿意尽自己最大的力量把教学工作做得更好。 记得是在去年10月15日我校的大家讲坛时间。校长讲了这样一句话：“活人和死人的差别是一口气，活人和活人的差别是一种状态。 校长特意强调了我们的职业特点,号召老师们做一个幸福的老师。同时校长向老师们介绍了朱永新的“新教育实验”。为了进一步了解朱永新的“新教育实验”，散会后我立马上网查了一下，我已经仔细阅读了好多遍。有关新教育实验，是以“让师生过一种幸福完整的教育生活”为目标追求。 下面是一组我给我的艺术班学生拍的照片，大家和我一起分享一下我们艺术班老师的感受，看看当老师的是不是真的很幸福。（幸福展示1） 因为我教的是第一届艺术班，高考成绩出来后大家都是欢天喜地，老师们亲切地称我为“艺术之母”，我觉得心里热乎乎的。当老师真的很幸福！ 下面给老师们看一段我在QQ上和艺术班学生许丽珊同学在高考过后的一段聊天记录。(图片) 看了这段我和学生的对话老师们一定会觉得自己真的很重要。既然选择了教师这个行业，就要坚定不移地走下去。就必须肩负起这份教书育人的责任，对学生的人生负责，坚持不懈，不放弃任何一个学生。 2010年我所教的两个艺术班共有71人参加高考。在首届高考中文化课本科上线就达61人，在我校本科上线356人中占24%。其中重点上线36人，在我校重点本科82人中占30%。我所教英语学科有21名学生超过90分以上。这样的成绩对于艺术班来说就是一个奇迹。实现了我校“低进高出，高进优出”的培养目标。下面是艺术班英语几次模拟考试和高考的平均分对比： 深一模 广一模 广二模 深二模 高考 58 48 58 61 78.3 我坚信----- 只要坚持，奇迹就会发生 高考实证-----奇迹真的发生了” 我教的两个艺术班高三停上文化课半年多。等学生艺术专业课单考结束回到课堂上进行文化课复习的时候也就只剩下3个月的时间高考了。很巧合，去年的今天，也就是3月11日学校通知我从明天（3月12日）起接手高三（10班）的班主任，也就是说离高考只剩下87天了。他们的艺术专业课联考成绩是87%过线。我们去年的艺术生当时刚刚返回课堂上的时候，有相当一部分学生表现出来的完全是一种不知所措的状态。上课想睡就睡，个别学生甚至躲在寝室睡觉，根本静不下心来学文化课。他们也知道文化课至关重要，可是他们不知道从何学起，因为欠下的东西和不懂的东西太多了。看到这种状态老师们可真睡不踏实，做梦都在想这件事。我们老师们全都担心这些艺术生最终会因为文化课成绩不好而考不上大学。如何他们的文化科成绩对任课教师是一个很大的挑战有针对性地去挖掘学生的潜能，找分数的增长点。挑能拿到分数的抓。比如说综合学科最后很抓一下是一定出成绩的，成也综合，败也综合。其它三大主科也是根据学生的实际情况，能抓到分的地方猛抓落实，老师和学生必须全力以赴，共同努力，有一方慢怠，最后注定是失败的。 我今天想谈谈如何用自己的爱心、耐心、信心和恒心长期持久地感染并激励着每一个学生，享受其教学的快乐过程，做一个幸福的老师。 一、爱心 学校在这么关键的时候让我接任班主任首先做的就是“紧跟”学生。课上、课下和学生紧紧相连全身心的关注着学生的精神生活，关注他们的内心世界。当我发现上课表现不太好的学生我给他们每人写了一封信，临下晚修前我分别写好的信交给了他们，看看他们的反应。他们内心非常感激老师，毕竟我是在意他们的。我告诉自己对他们一定要有足够的爱心。我的任务就是全力以赴帮助学生们严格管理，创设一个最佳的学习环境，让每个学生以最佳的状态走完高中阶段最后这段艰难的路程。我对每个同学都怀着一个共同的愿望，在人生最关键的时刻拼上一次，我能亲眼看着他们一同步入各自理想的大学，千万别留下任何遗憾！ 可是真正抓起来可不是那么简单。从当了班主任开始，心里没有安宁过一天。每天睡觉满脑子是学生，不由自主就会这样。有些学生已经养成了一些坏毛病，真的好难改掉。没有纪律的保障，想提高成绩就会成为空谈。那段段日子我拼命地想招儿，其实效果还是很明显的。他们的状态已经大有好转。可是，我想看到那种勤奋拼搏的场面还是没有看到。我心里真的好急。总在告诉自己遇到困难一定要沉住气，做到忙而不乱。 想立刻提高学生的成绩没那么容易，但改变一下学习环境还是容易做到的。我要求教室一定要保持干净清爽，环境干净了，心才会静。这样学习起来心情才会舒畅。学生的资料多，我从楼下找来了两个架子抬到教室，专门