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高二政治寒假作业之《生活与哲学》试卷二 一、选择题（每选项2分，共0分）1．“没有景物，何来情感”与“没有情感何来景物”两者的根本分歧是A．物质和意识何者为第一性B．物质和意识是否具有同一性 C．是否承认意识的能动作用D．是否承认矛盾 ．(2012·南京师大附中调研)下列观点中属于客观唯心主义的是A．我思故我在 B．气者，理之依也 C．未有此气，已有此理 D．天地之变，阴阳之化 ．英国哲学家培根说：哲学是科学的伟大母亲。这告诉我们A．哲学是具体科学的基础B．哲学对具体科学有指导作用 C．哲学是科学的世界观和方法论D．哲学随着具体科学的发展而发展 ．成语“信口雌黄”、“指鹿为马”共同体现了A．主观唯心主义的观点 B．客观唯心主义的观点 C．机械唯物主义的观点 D．朴素唯物主义的观点 ．孔子提出“畏天命，获罪于天，无所祷也”。这是______观点。A．朴素唯物主义 B．机械唯物主义 C．主观唯心主义 D．客观唯心主义 ．马克思主义是发展的理论，它随着实践的发展而发展。马克思主义中国化的必威体育精装版理论成果是①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观 A．①②③④ B．①②④C．①③④ D．②③④ ．2012年高考过后，一些考生收到同学发送的连环诅咒短信：“高考结束，送你咒语，如想金榜题名，就请将此条短信转发10个人，如不转发或删除此信息，一定遭到落榜的厄运！”有些考生怕遭到“报应”，不得不按照要求转发诅咒短信。从哲学角度看，这说明A．考生应加强学习，增强明辨是非的能力 B．迷信思想还有一定的市场 C．一些考生还没有形成唯物主义的世界观 D．考生应自觉践行“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻” ．“科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。”“科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。”这一论断说明科学发展观①是对马克思主义发展理论的丰富和发展，是当代中国化的马克思主义　②是自己时代精神上的精华　③直接推动了全面建设小康社会的进程　④正确地反映了时代的任务和要求 A．①②④ B．①④C．①③④ D．①②③④ ．(2012·长春调研)2010年10月4日，环保组织“绿色江河”会长杨欣在第四次联合国气候谈判会上介绍说，根据不同历史时期航空图片、遥感图片和卫星图片的对比分析，长江源最大冰川——岗加曲巴冰川在1969年至2007年间最大表面冰体退缩距离超过4 000米，最小退缩距离超过1600米，平均退缩距离超过2 800米。岗加曲巴冰川的退缩启示我们①必须用正确的价值观指导人类认识和改造世界的活动　②必须遵循客观规律，听命于自然，与自然和谐相处　③必须自觉认识规律，利用规律，按规律办事　④充分发挥人的主观能动性，促成质变，实现事物的发展 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 1．(2012·浙江省质检)从前一度认为“教育产业化，医疗社会化、住房商品化”，现在看来这一认识有误区，如要解决好居民的住房问题，还应该有一定数量的保障房。这表明①实践是主观和客观的交汇点 　 ②认识都具有局限性 ③认识具有反复性 　 ④实践是认识的目的和归宿 A．①③ B．②③C．①④ D．②④ 1．2012年是深圳经济特区建立32周年。深圳发展中有这样三句口号“先干不评论，先试不议论，时间做结论。”这是强调A．理论对实践的重要指导作用B．实践是检验认识真理性的唯一标准 C．盲目的实践是不可能成功的D．改革发展中要充分发挥人的主观能动性 1．(2012·南京师大附中调研)要深入贯彻落实科学发展观，推动经济社会又好又快发展，这是因为A．认识具有反复性、无限性 B．实践是认识的目的和归宿 C．实践是认识的来源和动力 D．真理既有客观性又有主观性 1．(2012·浙江温州月考)鲁迅说：“假如我们设立一个‘肚子饿了怎么办’的题目，拖出古人来问罢，倘说‘肚子饿了应该争食吃’，则即使这人是秦桧，我赞成他，倘说‘应该打嘴巴’，那就是岳飞，也必须反对。如果诸葛亮出来说是‘吃食不过要发生温热，现在打起嘴巴来，因为摩擦，也有温热发生，所以等于吃饭’，则我们必须撕掉他假科学的面子，先前的品行如何，是不必计算的。”这段论述表明A．真理面前人人平等B．主体在认识真理的过程中不起任何作用 C．真理等于客观存在，不以人的意志为转移D．真理是无法判断和证明的 1．(2012·贵州联考)在社会主义革命和建设过程中，我国先后取得了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等重大理论成果。在这些理论的指导下取得了革命和建设的巨大成就，通过几十年的努力，目前中