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乘加、乘减
课 型: 练习课
课题:乘加、乘减
备课人:
审稿人:数学组
教学内容:用乘法计算的问题,教材第15页。
教学目标:
1、使学生初步学会根据乘法的意义和乘法口诀,解决生活简单的(求几个相同加数的和)实际问题。
2、让学生积极主动地经历观察发现问题、提出问题、观察问题的能力。
教学重点难点:
1、初步学会用乘法解决生活中简单的实际问题。
2、培养学生运用所学知识分析问题,解决问题的能力。
教学准备:
口算卡片
教学过程:
一、预习检测 (5分钟)
1、2个3相加是( )再加3是( )。
2、4个5相加是( ),再减5得( )。
二、合作探究 ?(10分钟)
三、交流展示(8分钟)
(1)
六、拓展延伸(5分钟)
教学反思:
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