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《Unit 4 A charity show Welcome to the Unit +Comic strip》学案
【学习目标】
初步认识一些慈善机构的名称并了解其工作。
对慈善活动和慈善活动的组织形式有初步的认识。
熟悉不同的提建议的方式。
激发学生对慈善活动以及参与这些活动的兴趣。
【课前准备】
在课文中划出下列短语并翻译。1. hold a microphone____________________ 2. be chosen to be a host of …________________
3. organize a charity show________________ 4. sleep less during the day___________________
5. advertise on the Internet _______________ 6. sell books to raise money__________________
7. give out leaflets ______________________8. protect tigers and other big cats_____________
9. at the theatre ________________________10. practice a lot___________________________
11. help poor young girls return to school_____________________________________________
【学习过程】
一、预习情况交流
1.将课前准备中的情况与你的同学进行交流。
2.讨论预习中遇到的困难和存在的问题(老师点拨)。
二、语言点点拨
1.give out 意为“分发,散发,耗尽发出(热量,气味等)”。
e.g.1)那时侯战士们正在分发食物和干净的饮用水。The soldiers _________ ________ ________ food and clean drinking water then.
2. Only if you sleep less during the day. 除非你白天少睡觉,否则你决不可能做个好主持人)
句中only if = only…if意思是“决不……除非”,表示唯一条件。该句型为条件状语从句。
e.g.除非你帮我,我才能完成作业。I can finish my work ______ _______you help me.3. Why don’t we do… ?是向别人提建议的一种方式。相当于 “ _______ ______...?”
e.g. 1)为什么你星期天不去钓鱼呢?________ ________ you go ________ this Sunday?
为什么不组织一次呢? ______ ________ _________ a picnic?
4. It makes your voice sound louder. (此处sound为动词,听起来……)
(1) 本句中make的结构为make+宾语 + 不带to的不定式(作补语)。
make sb do sth. 使某人做某事。此处make为______动词。与此用法相同的还有have, lete.g. 老板让他们每天工作10小时。The boss made them ______ ten hours a day.
(2) make, let, have作使役动词时,宾语后接不带to的不定式作补语,但这类结构变为被动语态时,后面不带to 的不定式要转换为带to 的不定式(但动词have不能转换为被动语态)。如be made to do sth。如上面的例句还可说成: e.g. 他们被迫每天工作10小时。_____________________________________
on sth.. 祝贺某人某事
【自我检测】
一、根据句意及汉语或首字母提示完成单词。
1. Lucy has ________________ (做广告) her book on the Internet.
2. Project Hope is one of the biggest __________ (慈善组织) in China.
3. Zhu Jun is one of the best __________ (主持人) in CCTV.
4. 5. ___________ ____________ (只) you eat less and do more exercise, you will be healthier
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