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河北省承德市平安堡中学2012年秋七年级生物上册《09蔬菜作物上册》学案2(无答案) 冀教版
教
学
过
程 【课堂导入】1分钟
在市场上,番茄,黄瓜,茄子,辣椒,菜豆等蔬菜,应有尽有。这些蔬菜你都认识吗?接下来这节课我带大家去认识了解一下咱们生活中常见到的蔬菜。 学习目标:2分钟
制作植物标本的基本方法。
尝试自学制作植物标本。
3、 培养从实际生活试验中获得知识的能力及热爱大自然的情感。 课前热身:6分钟
1、采集植物标本的工具都有___________,___________,___________,___________,___________。;
采集植物标本应选择株型端正,植物的_______,_______,_______,_______,_______和_______尽量要齐全。采集木本植物时应选择长有_______,______,________,_______的枝条。
压制植物标本时,要勤换纸张,是为了力求植物标本尽快_______。
【自主学习】5分钟
植物亲濅制标本制作过程___________,___________,___________,___________。
植物标本分为_______标本和_______标本。
【合作探究】20分钟
1、 采集回来的植物标本,不等干燥,直接上台纸行吗?
2、 在采集过程中,你观察到植物和它的周围环境有什么关系?
3、野外采集时,怎么样才能对植物的损害最少?
【当堂检测】7分钟
选择题
1、 制作植物标本最常用的 最基本的方法是 ( )
A、腊叶标本 B、浸制标本
C、叶脉标本 D、剥制标本
2、在采集植物标本时,下列做法正确的是 ( )
A、应尽量多采集 B、在悬崖峭壁处采集
C 、随便尝野果 D、注意保护资源和自身安全
3、对于国家重点保护或当地稀少的珍贵植物应( )
A、立即采集 B、尽量多采集
C、少采集 D、不采集
4、小明在制作腊叶标本时发现标本发霉了,你推测他在那里出现问题 ( )
A、采集 B、干燥 C、浸泡 D、装贴
5、把采集来的植物标本经过浸制、装瓶、封口和装贴、保存等过程的处理,所制得的标本为( )
A、腊叶标本
B、浸制标本
C、玻片标本
D、永久标本
6、植物标本在许多方面都有重要的作用,下面不是植物标本作用的是 ( )
A、在科学研究过程中作为研究植物分类的依据
B、为植物资源的考察、认证提供实物资料
C、作为科普宣传的材料
D、有些植物标本可用于植物的人工繁殖
【课后反思】4分钟
收获:
不足:
解决途径和方法:
整理导学案
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