精编北师大版初中八年级历史全册导学教案.doc

北师大版八年级历史全册教案 目录 第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争 2 第一课 鸦片战争的烽烟 2 第二课 劫难中的抗争 12 第三课 甲午中日战争 18 第四课　八国联军侵华战争 21 第五课 画地图　讲历史 26 第二单元：近代化的艰难起步 32 第六课 近代工业的兴起 32 第七课 维新变法运动 37 第八课 辛亥革命 41 第九课 开启思想解放的闸门 46 第12课 社区历史小调查 52 第三单元 66 第13课 伟大的开端 66 第14课 国民革命的洪流 71 第15课 星星之火，可以燎原 75 第16课 图说红军长征 83 第四单元 86 第17课 “中华民族到了最危险的时候” 86 第18课 全民族抗战的兴起 90 第19课 把我们的血肉筑成新的长城 94 第20课 抗日战争的胜利 100 第21课 国民党政权的崩溃 112 附录1 时空长廊――电视谈话节目 118 附录二　毛泽东的两段话 121 附录三 三大战役前后敌我兵力的消长对照表 121 第22课 编辑历史小报――“我们眼中的解放战争” 122 第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争 第一课 鸦片战争的烽烟 　　１．设计“中英《南京条约》的主要内容和影响简表”。（必做） 　　２．请你为中国开药方。（选做） 　　３．办小报：“珍爱生命，拒绝毒品。”（选做）讲述林则徐虎门销烟的故事；简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 　　了解魏源、严复等人的主要思想。 〖教学目标〗 　　知识与能力 　　了解鸦片走私对中国的危害，知道林则徐广州禁烟的史实，讲述林则徐虎门销烟的故事，培养和提高学生的语言表达能力。 　　知道《南京条约》的主要内容，分析其对中国社会的影响，进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响，培养和提高学生分析问题的能力，在理解的基础上进行知识拓展和迁移。了解魏源在《海国图志》中提出的主要思想及其作用。 　　过程与方法 　　收集有关毒品及其危害的文字、图片资料。 　　收集有关虎门销烟的信息，讲述林则徐虎门销烟的故事。 　　初步了解香港问题的由来，对比香港被割让与香港回归。 　　设计“中英《南京条约》的主要内容和影响简表”，学习用表格方式陈述历史问题。 　　情感态度与价值观 　　通过学习，认识到毒品的危害，树立“珍爱生命，远离毒品”的信念。 　　通过对虎门销烟的了解，认识到林则徐是中国历史上伟大的民族英雄，学习他为了国家民族的利益刚正不阿、坦荡无私的品质。 　　通过对比１５０多年前香港被割让与１９９７年香港回归，认识到弱国无外交的道理，感受到祖国今天的强大，树立为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗的信念。 〖教学重点难点〗 　　重点　虎门销烟；中英《南京条约》的内容及影响。 　　难点　鸦片战争对中国近代社会的影响；魏源“师夷长技以制夷”思想的进步性和局限性。 〖教学准备〗 　　学生情况分析 　　二中八年级学生有的来自城镇，有的来自城乡结合部，有的来自农村，学习能力和知识水平存在较大的个体差异。但通过一学年的学习，学生对历史学科的兴趣较浓，对历史知识有强烈的求知欲，通过多种渠道获取历史信息的能力有很大提高，具备了一定的自主学习能力和合作探究精神。 　　教材分析 　　本课是八年级上册第一单元的第一课。这一课在中国历史中占有重要的地位――上承古代史，下启近代史。经过七年级上册第三单元的铺垫，学生对近代西方列强的崛起和中国近代前夜的危机已有了一些感性认识。但经过暑假后，学生对前面的知识难免有些遗忘。为了便于本单元内容的学习，有必要用一课时的时间对相关内容进行简要复习，分析第一单元的前言，布置收集材料的任务和课前预习的问题。 　　教具准备 　　１．教师课前和学生一起收集有关毒品的文字、图片、音像资料。 　　２．人民英雄纪念碑“虎门销烟浮雕图”；电影《林则徐》片断。 　　３．香港回归的录像资料。 　　４．根据收集的资料制作多媒体课件。 〖板书设计〗 　　　　　　　　　　　　　　　第１课　鸦片战争的烽烟 　　　　　　　　　一、虎门销烟 　　　　　　　　　　　１．英国向中国走私鸦片 　　　　　　　　　　　２．林则徐广州禁烟 　　　　　　　　　　　　　虎门销烟 　　　　　　　　　二、中英《南京条约》 　　　　　　　　　　　１．中英鸦片战争 　　　　　　　　　　　２．中英《南京条约》 　　　　　　　　　　　　　割地：香港岛――领土完整遭破坏 　　　　　　　　　　　　　赔款：２１００万元――增加财政负担 　　　　　　　　　　　　　五口通商：广州、厦门、福州、宁波、上海――自然经济被解体 　　　　　　　　　　　　　关税协定――丧失主权 　　　　　　　　　三、魏源和《海国图志》 　　　　　　　　　　“师夷长技以制夷”