学邻网需求规格说明书V10.docVIP

文档编号: 2012_RD_01 学邻网 需求规格说明书 (第1.0版) 武汉巨人大学城教育培训有限责任公司 改版履历 版本号 发行日 更改对象·更改内容 拟制 审查 批准 1.0 2012-11-28 初版作成 周密、吴贝、 李晟超 周密、何斌、陈帆 目 录 1. 概述 1 1.1. 目的 1 1.2. 范围 1 1.3. 术语定义 1 2. 系统说明 1 2.1. 项目背景 1 2.2. 运行环境 2 2.2.1. 软件环境 2 2.2.2. 硬件环境 2 3. 总体功能概述 2 4. 需求说明 5 4.1. 功能要求 5 4.1.1. 网站入口 6 4.1.1.1. 用户登录 6 4.1.1.2. 找回登录密码 7 4.1.2. 鉴权及功能入口展示 9 4.1.2.1. 鉴权与功能入口展示 10 4.1.3. 系统管理（学校管理） 12 4.1.3.1. 校内公告管理 12 4.1.3.2. 班级管理 14 4.1.3.3. 班级学生管理 16 4.1.4. 教师应用功能 17 4.1.4.1. 学生信息维护 18 4.1.4.2. 班级管理 20 4.1.4.3. 班级公告管理 22 4.1.4.4. 私信管理 24 4.1.4.5. 有问有答 27 4.1.4.6. 班级相册 28 4.1.4.7. 布置作业及批阅 31 4.1.4.8. 考试成绩管理 32 4.1.4.9. 课表管理 34 4.1.4.10. 在校表现 36 4.1.4.11. 个人信息管理 38 4.1.4.12. 信息提示 40 4.1.5. 学生家长应用 41 4.1.5.1. 个人信息管理 42 4.1.5.2. 班级通知 43 4.1.5.3. 私信管理 44 4.1.5.4. 班级相册 46 4.1.5.5. 孩子作业 47 4.1.5.6. 在校表现 49 4.1.5.7. 有问有答 49 4.1.5.8. 信息提示 50 4.1.6. 学生应用 51 4.1.6.1. 个人信息维护 51 4.1.6.2. 班级通知 52 4.1.6.3. 我的私信 53 4.1.6.4. 班级相册 55 4.1.6.5. 我的作业 56 4.1.6.6. 有问有答 57 4.1.6.7. 信息提示 58 4.2. 非功能性需求 60 4.2.1. 安全性 60 4.2.2. 设计约束 60 4.2.3. 界面要求 60 4.2.4. 扩展性 60 5. 系统接口 60 5.1. 外部接口 60 5.2. 内部接口 60 6. 验收标准 61 概述 目的 本系统旨在为武汉巨人学校/老师、学生家长及学生提供一个交流沟通的平台，满足学校/老师与学生家长之间、学校/老师与学生之间的沟通需求。供学校的管理者、教师、家长以及学生使用。 范围 本系统根据用户的需求进行定制开发。开发包括整个的软件业务功能开发、数据库结构设计。不含数据库自身。不含硬件产品的开发与提供。 术语定义 用户空间：学生家长、学生使用本系统与老师交流的功能界面或区域。 学校用户：指学校管理员和学校的老师。 权限：指使用本系统中所提供的功能的权力或限制。 身份：指系统中各类用户向系统注册申请的系统内用户的身份。 角色：所有权限或部分权限的集合。 角色与用户身份相匹配，不同的用户身份具有不同的角色（权限）。在描述用户的权限时，使用“用户身份”或“用户角色”都是说用户所具有的对自身身份相符合的权限。 系统说明 项目背景 目前中国已经进入独生子女时代，家长对子女的教育也越来越重视，特别是中学以下的子女教育问题，更是家长所关心的，他们特别希望有一个方便快捷畅通的通道与学校的老师就子女教育方面的各种问题进行讨论，交流和沟通。 另外，随着中国近几年经济的快速发展，国家在教育上的投入也越来越大，很多学校都设置了微机室，学校的教师也开始利用计算机进行教学办公，校园网越来越普及，并实现了与互联网的互通，越来越多学生的家中也配备了电脑，并接入互联网，这就为学校教师和家长之间的互联沟通创造了很好的硬件基础条件。 正是在目前的这种形势下，我们认为提供一个公共的交流沟通平台，供学校的管理者、教师以及家长、学生使用，将是一个不错的选择。 运行环境 本系统运行于web服务器上，用户通过浏览器访问本系统，系统为用户提供相应的服务。 软件环境 操作系统：windows 2008服务器版 WEB服务器及版本： java:tomcat6.0以上版本、JDK 6.0以上。 数据