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新课标第十二册第一组习作 《难忘的第一次》章法导写 ? 【老师导语】 　　同学们，在我们成长的经历中有过许许多多的第一次，请大家打开记忆的闸门，让过去的一幕幕浮现在脑海里…… 　　是呀，从我们记事开始，就有了“第一次”的经历：第一次背上书包踏进校门；在学校里，第一次带上鲜艳的红领巾、第一次参加比赛、第一次受批评……在家里，第一次敢自己睡觉了、第一次给妈妈过生日、第一次挨打……在生活中，第一次交朋友、第一次去了向往已久的地方、第一次看到了新奇的事物……但有一次是最难忘的、最想和大家聊一聊的，老师请同学把你的第一次写下来吧！ ? 【注意事项】 描述“第一次……”的文章，我们应该从哪些方面来入手写好这次作文呢？ 写难忘的第一次的事，不写自己做的，写听到的看到的，可以吗？ ?有些事虽然不是自己亲身经历，而是别人做的，但是你第一次亲眼看到了或者第一次亲耳听到了，这样的事也可以写下来。要把这样的事写真实，你一定要仔细观察，或通过询问来了解详情，如果只是一般地看看、无心地听听，写出来的文章往往是干巴巴的表面现象。如果我们把一些好的文章拿来好好地看一看，想一想，就不难发现，文章里所写的事都是实实在在的，是经过自己认真思考的。这样的文章不但真实可信，而且富有积极意义。 ? 在我的生活中有各种各样的“第一次”，那么，写哪一种情况的“第一次”呢？ 精彩题目可借鉴 ? 　 ★ 　　★ 　　★ 　　★ 　　★ 　　★ 　　★ 　　★ ? 难忘的第一次骑马?? 难忘的第一次游泳?? 难忘的第一次爬竿 难忘的第一次表演?? 难忘的第一次竞赛?? 难忘的第一次拔草 难忘的第一次绣花?? 难忘的第一次炒菜?? 难忘的第一次当家 难忘的第一次写对联?? 难忘的第一次说谎?? 难忘的第一次旅游 难忘的第一次…… ? ? 【选材窍门】 ? 【重点突出】 【叙述具体】 围绕《难忘的“第一次”》，也可以通过一件事的不同阶段的生活片段来表现中心，从不同角度来表现。这些事可以是比较完整的，也可以是不完整的，是一些生活片断。例如在“第一次”的过程中，开始失败了，又失败了最后终于成功了。这样就能把文章写的一波三折，情趣横生。 ? 如课文中所说的《顶碗少年》，文章描写了一件事：顶碗少年三次表演的过程，紧紧围绕表演的“惊心动魄”展开。文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了，但他不失风度地向观众鞠了一躬，一切重新开始；第二次，碗又掉下来了，少年又镇定下来，手捧着新碗，又深深向观众鞠了一躬；第三次，终于把碗稳住了，全场响起了暴风雨般的掌声。我们练习写《难忘的“第一次”》，应该围绕“第一次”来选材。 文章描写了顶碗少年三次表演的过程，紧紧围绕表演的“惊心动魄”展开。（1）抓住少年表演时的动作、神情进行描写，表现顶碗表演动作的高难度；（2）具体描写了观众观看表演时的反应，突出表演的扣人心弦；（3）采用了拟人的手法对“碗”进行描写，不仅体现了表演的难度之大，还烘托了表演的紧张气氛。作者主要抓住“少年、观众、碗”具体描写，突出表现了杂技表演的紧张程度。 ? 请看下面的具体描写的例子—— 在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。 这句话是对顶碗少年表演的具体描写，在柔美的乐曲声烘托下，少年表演的柔美动作──“柔软而又自然地舒展着肢体”，与乐曲融为一体，体现了东方杂技的优美，给人以美的享受。“忽而卧倒，忽而跃起……”写出了表演动作的变化，柔中有刚，省略号蕴含着表演动作的变化无穷。对碗的描写衬托出了少年的表演技艺高超，同时也可以看出表演的难度很大。 顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。 这是对顶碗少年第一次表演失败时的表情、动作的描写，表现出对观众的歉意和内疚，从“微笑”“不失风度”可以看出他对表演有足够的信心和勇气。 ?台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。 ? ? 少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。 语言好像一幢房子，词语像砖和木头。房子是用砖头盖起来的，语言是用词组织起来的，用词要恰当，不要用那些模糊的词，要用表达意思最准确的词。“造句越自然越好，不要装腔作势，摆出一副架子，用一些不同于平常说话的调子。……新鲜的说法如果用滥了，反而讨厌。比如吃东西，山珍海味吃多了，就觉得厌了，还是青菜豆腐吃不厌。所以，写文章跟平常说话一样，一定要自然。”（叶圣陶） 只有精彩的描写，才有精彩的文章。 ? 【开头方法】 1.?直接回忆法。这种方法的好处是开门见山，直接点题。如： ?有一件有趣的小事给我印象很深，我给它取了一个名字，叫“做色拉的故