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二○一二 ~二○一三 学年第 一 学期 电子技术学院 课程设计报告书 课程名称: C程序课程设计 班 级: 电信DB2011级1102班 学 号: xxxxxxxxxxxxxxx 姓 名: xxxx 指导教师: xxxx 二○一二年 九 月 一、需求分析学生成绩管理程序学生成绩管理程序每位学生的信息有:姓名学号和功课的成绩。myfile.txt)的形式保存每个学生的所有信息。(实验中:假设3个班,每个班学生人数不得少于5人) 学号 姓名 性别 班级 数学 英语 计算机 01 王鹏 男 班 58 981102 李女 班 68 88 951103 赵亚女 班 58 48 96 增加学生记录,并将增加的信息以文件的(myfile.txt)的形式保存。 删除学生记录,以“学号”、“姓名”为关键字删除记录,若要删除的记录不存在,给出必要的提示信息; 统计各班级学生每门课程的班级平均分,并由高到低排序。 按学号其浏览全部学生成绩 三、详细设计 1、建立结构体 struct student { int num; char name[10],sex[10]; int Class,math,english,computer; struct student * next; }; int n; 2、成绩单建立模块 Y N Y N struct student *creat(void) { struct student *head,*p1,*p2; n=0; p1=p2=(struct student *)malloc(LEN); printf(请输入学生信息(按学号顺序输入)\n); printf(学号:); scanf(%d,p1-num); printf(姓名:); scanf(%s,p1-name); printf(性别:); scanf(%s,p1-sex); printf(班级:); scanf(%d,p1-Class); printf(数学:); scanf(%d,p1-math); printf(英语:); scanf(%d,p1-english); printf(计算机:); scanf(%d,p1-computer); head=NULL; while(1) { n=n+1; if(n==1) head=p1; else p2-next=p1; p2=p1; p1=(struct student *)malloc(LEN); printf(\n请输入学生信息(按学号顺序输入)[当不再输入时在学号处输入\0\结束]\n); printf(学号:);scanf(%d,p1-num); if(p1-num==0)break; else printf(姓名:); scanf(%s,p1-name); printf(性别:); scanf(%s,p1-sex); printf(班级:); scanf(%d,p1-Class); printf(数学:); scanf(%d,p1-math); printf(英语:); scanf(%d,p1-english); printf(计算机:); scanf(%d,p1-computer); } p2-next=NULL; return(head); } 3、数据增加模块 struct student *insert(struct student *head,struct student *stud) { struct student *p0,*p1,*p2; p1=head; p0=stud; if(head==NULL) {hea
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