北师大版小学三年级数学下册导学案.docVIP

小学数学三年级下册导学案 课题 买文具 课型 自学展示 年 级 三 主备人 审核人 ? 学习 内容 教师提供 电子课件或幻灯片投影，钱币模型。 学生提供 ?钱币模型。 学习 目标 1、我能初步理解小数的意义体会小数的特征。并正确认、读、写小数。 2、我能通过用小数来表示商品价格，感受数学与日常生活的密切联系。 重点 难点 掌握小数的读写，学会如何用小数表示一些钱数。 学 习 过 程 学 案 导 案 个案反思 ? ? 独立尝试 ? ? ? ? ? ? ? 1、学生明确学习目标-----认知小数 2、学生先初读P2，, 3、结合习题用自己的话阐述认读小说的知识点，并展示给同学 4、其他学生补充并评论 ?1、明确学习任务与方案 2、适时引导与总结 ? 合作探究 1、学生独立练习，小组内交流与展示 2、各小组选代表展示 展示计算方法与技巧 展示解析小数读写的方法与思路 3、各小组出示未解决问题 4、学生小组内解决 5、展示与评论 ?1、辅导与查看 2、在小组展示中及时指导 3、结合疑难问题，出示针对性练习加以提高 4、引导学生做好练习总结 ? ? 自我挑战 读一读。 0.02 0.31 0.45 2.01 3.02 1.23 4.52 8.05 7.46 9.32 2、写一写 3元5角（ ） 8角（ ）?自我考评 ? 自我总结 ? ?我学会了________________________________。 ? ? ? ? ? ? ? 预留 作业 老师根据实际情况制订。 ? 课题 货比三家 课型 自学展示 年 级 三? 主备人 张素敏 审核人 ? 袁艳霞、杜秀玲 学习 内容 教师提供 ?电子课件或幻灯片投影，提供针对性的习题。 学生提供 ?标有价格的物品。 学习 目标 1、我能熟练掌握简单小数大小的比较方法， 2、我能学会有关小数比较的问题，并能综合运用所学的知识和技能 重点 难点 掌握简单小数大小的比较方法。 学 习 过 程 学 案 导 案 个案反思 ? ? 独立尝试 ? ? ? ? ? ? ? 1、学生明确学习目标-----简单小数的比较. 2、学生先初读P4,情景图， 3、结合习题用自己的话阐述小数大小比较的知识点，并展示给同学 4、其他学生补充并评论 ?1、明确学习任务与方案 2、适时引导与总结 ? 合作探究 1、学生独立练习，小组内交流与展示 2、各小组选代表展示 展示比较方法与技巧 展示比较小数大小的方法与思路 3、各小组出示未解决问题 4、学生小组内解决 5、展示与评论 ?1、辅导与查看 2、在小组展示中及时指导 3、结合疑难问题，出示针对性练习加以提高 4、引导学生做好练习总结 ? ? 自我挑战 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 2.65元○1.99元 1.90元○1.09元 6.05元○6.50元 3.50元○3.5元 5.00元○15.00元 1.25元○12.5元 ?自我考评 ? 自我总结 ? ?我学会了________________________________。 ? ? ? ? ? ? ? 预留 作业 老师根据实际情况制订。 ? 课题 买书 课型 自学展示 年 级 三 主备人 张素敏 审核人 ? 袁艳霞、杜秀玲 学习 内容 教师提供 幻灯设备、演示板 学生提供 ?标有单价的课外读本 学习 目标 1、我能熟练掌握没有进位和退位的小数加、减法的计算方法，并能解决简单的实际问题。 2、我能学会对小数的加减，来解决生活中的一些实际问题。 重点 难点 学 习 过 程 学 案 导 案 个案反思 ? ? 独立尝试 ? ? ? ? ? ? ? 1、学生明确学习目标-----不进位或不退位的小数加减法。 2、学生先初读P6提供问题。 3、结合习题用自己的话阐述不进位或不退位的小数加减法的知识点，并展示给同学。 4、其他学生补充并评论 ?1、明确学习任务与方案 2、适时引导与总结 ? 合作探究 1、学生独立练习，小组内交流与展示 2、各小组选代表展示 展示计算方法与技巧 展示小数加减法的方法与思路 3、各小组出示未解决问题 4、学生小组内解决 5、展示与评论 ?1、辅导与查看 2、在小组展示中及时指导 3、结合疑难问题，出示针对性练习加以提高 4、引导学生做好练习总结 ? ? 自我挑战 在( )里填上适当的数。 （ ）+0.8=0.9 （ ）+0.2