生活与消费(讲解).doc

第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 第一框 揭开货币的神秘面纱 ●【考纲要求】 【了解】商品的含义及基本属性 【理解】货币的含义、货币本质和基本职能 【了解】纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩 ●【考点整合】 考点1.商品的基本属性 商品是用于交换的 。 和 是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。 考点2. 货币的含义、货币本质和基本职能 含义：从商品中分离出来，固定地充当 的商品，就是货币。本质：货币的本质是 。 货币的基本职能：（1）货币职能是货币本质的体现。 （2）货币共有5种职能： 职能、 职能、 职能、 职能、世界货币职能。 其中 和 是货币的两种基本职能。 （3）价值尺度：①含义：货币所具有的表现和衡量其他商品 的职能，叫价值尺度。 ②货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的 。 ③货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要 的货币。 （4）流通手段：①流通手段与商品流通：货币充当 的职能，叫做流通手段。 ②货币执行流通手段的职能时，必须用 的货币，不能用观念上的货币。 ③货币流通规律。货币流通规律支配着商品流通过程中实际需要的货币量。 在一定时期内，流通中所需要的货币量同 成正比，同 成反比。 考点3. 纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩 （1）纸币是由国家发行的、强制使用的 。纸币的发行量必须以 为限度，即纸币发行量＝流通中的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数= × ÷ 。 （2）通货膨胀，物价全面持续的 的经济现象；通货紧缩物价全面持续 的经济现象。 ●【要点探究】 探究点之一：商品的基本属性：价值和使用价值。 价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。（前者是自然属性，后者是社会属性） 对立统一统一表现：同时存在商品中，商品是两者的统一体。使用价值是价值的物质承担者，作为商品，必然具有使用价值和价值，二者缺一不可，这是两者统一的表现。 对立表现：任何人都不能同时拥有两个属性。商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。商品生产者要想实现商品的价值，他必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值，也必须支付出相应的价值给生产者。给“脑袋定价”是因为知识是有用物品，但没有经过劳动 B不是商品C是商品，有使用价值和价值 D.有用，但没有价值“脑袋定价”2007年7月28日国务院出台了关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定，要求生产企业发现其生产的产品存在安全隐患，应向社会公布，通知销售者停止销售，告知消费者停止使用，并召回其产品。存在安全隐患的产品 ①是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换 ②不是商品，因为它的使用价值可能对人体造成危害 ③不是商品，因为它有安全隐患，不能顺利实现其价值 ④不是商品，因为它被召回，不再用于交换。 A.① B.②④ C.②③ D.②③④ 【解析】此题考查对商品含义属性的理解，存在安全隐患的产品，使用价值可能对人体造成危害，影响其成功进行交换，如果不能实现交换，也就不能称为商品。①句不符合题意，可以排除。故选择D。 探究点之二：货币的基本职能价值尺度和流通手段。 首先要强调“基本”，它是指当货币产生时，货币就具有了价值尺度和流通手段两种职能。后来随着商品交换的发展，又衍生出了贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。解价值尺度职能，侧重价值尺度的含义、货币为什么能够充当价值尺度职能、价格的含义以及这时货币的特点。 货币的流通手段职能，一方面强调流通手段与商品流通的区别，另一方面也强调商品流通与物物交换的区别。流通手段和商品流通的区别主要是他们的侧重点是不同的。流通手段侧重的是货币在商品交换中的作用、职能。而商品流通是侧重的商品交换的形式，是与之前的直接的物物交换相比较的。一般等价物?? 流通手段?? 贮藏手段???? 支付手段A.①②??? B. ②③?? C.②④??? ? D.③④ 【解析】此题主要考查对货币职能的理解。作为一般等价物和贮藏手段的