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* * 鄱阳职教中心课件 高一英语 现在分词的学习要素 主讲: LAL 公元二00六年六月 现在分词学习要素 现在分词主要起形容词与副词的作用,在句中可作定语、状语、表语、补足语等。很多同学反映现在分词难学,请大家注意下列几点:在考试中常用是分词做定语,单独做定语放在被修饰的名词前. eg: This is a building bridge This is a broken cup 由doing +others and done +othere 构成的短语做定语须放在被修饰词的后面 Eg: a cup broken on the floor a man sitting at the door 从这两个例句中我们可以知道分词分为doing and done 两 种形式.现在分词表示动作正在进行,语态上表主动,过去分词表示已做完的状态里.语态上表被动 1.There was a noise _____ the sudden burst of light. A.followed B.following C.to be followed D.being followed B 2.He saw a _____ bird. A.fly B.flying C.flew D.to be flying B 3The school ___last year is open. A.building B.to build C.built D.to be built C 分词做状语如果做 时间,原因,条件,让步时候,一般是放在句首.句子的结构是:doing and done +others, sb or sth verb +others. 这时分词必须和后面句子的主语保持一致 Eg:When ___, the museum will be open to the public next year. A.completed B.completing C.being completed A ___her car stolen,she hurried to a policeman for help A.Found B.be found C.Founded D.Finding D 如表示做伴随状语时,一般放在句子的后面.句子的结构表示是: sb or sth verb +others, doing and done +others 这时分词必须和句子的主语保持一致. Eg:The girls came back, laughing and dancing. 1.____my homework, I went out to play basketball. A.Having finished B.To finish C.Finished D.Finishing A 2.____some officials, Napoleon inspected his army. A.Followed B.Followed by C.Being followed B 3.____more attention, the trees could have grown better. A.Given B.To give C.Giving D.Been given A 4.My train starts at six, _____there at four p.m. A.arrives B.arrived C.arriving D.to arrive C 5.The ship___with rice and wheat has set sail for Africa. A.loading B.loaded C.to load D.having loaded A 通过以上的练习,我们知道分词的having been done and having done 只能在句中做时间,原因状语.由其是表原因状语 Eg: Having seen the film, they didn’t go to the cinema. 分词在句中做补语.这里指的是做宾语的补语.怎样知道是分做宾语关键是看句中的谓语动词. see/hear/watch/feel/notice/find/leave sb +doing see/hear/find /want/have/get sth +done make oneself done I watched him p
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