北师大版七下历史导学案.doc

第1课 隋的统一与大运河 一、隋的统一(请你认真阅读教材2-4页“隋的统一”一目的内容，完成以下问题) 1． 年， 建立隋朝，年号 ，定都 。 2． 年，隋灭掉南方的 朝，结束分裂割据局面，继秦汉之后中国再次实现了统一。 3．思考： 二、贯穿南北的动脉（请你认真阅读教材4—6页“贯穿南北的动脉”一目的内容，完成以下问题） 开凿的条件： 开凿目的： 三点： 中心 ； 从北向南的四段 连接的五大水 作用：大运河通航后，成为 的纽带，促进了沿岸地区 和 发展。 （1）这两首诗对于隋炀帝开凿大运河的态度是否一样？如果不一样各是什么态度？ 你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？ 1． A． B． C． D． 2．A． B． C． D． 3． 4．“” 这反映出隋朝开凿的大运河（ ） A．促进了经济交流 B．促成了贞观之治 C．巩固了封建统治 D．结束了分裂局面 5．（2010·广东深圳）大运河连接淮河与长江的一段是（ ） A．通济渠 B．永济渠 C．江南河 D．邗沟 6、隋朝开凿大运河的重大意义在于 （ ） A、满足了隋炀帝游江都的愿望 B、实现了南水北调 C、大大促进了南北经济的交流 D、利于对南方少数民族的战争 7、隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的哪几段？ （ ） ①通济渠 ②永济渠 ③邗沟 ④江南河 A、①②③ B、②③④ C、①③ D、①④ 8、3＋4＋5＝1,对不对？为什么？3、4、5、1各代表什么含义？ 9、材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波” 材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉” （1）材料一中的“河”指什么？ 此“河”是谁在位时开通的？ （2）材料二中的“涿郡”“江都”分别指现在的什么地方？ （3）此河的开通在当时起到了什么作用？怎样简评价此河？此河对生态环境方面会有哪些影响 ？ 第2课 唐太宗与贞观之治 【自主学习】请你认真阅读教材8--10页的内容，完成以下问题： 一、唐王朝的建立： 年， 建立唐朝，定都 ， 最后兼并各割据势力，全国又归于统一。 二、唐太宗的用人和纳谏 1． 年，唐高祖的第二个儿子 继承皇位，次年改年号为 ，他就是历史上有名的 。 2．唐太宗鼓励臣下直言， 敢于直言，前后上谏二百多次，被唐太宗比喻为 。 三、贞观新政请你认真阅读教材--11页的内容，完成以下问题1．出现原因： 唐太宗的虚心。 唐太宗认真吸取 的经验教训。 2．革新措施：经济上；改革赋役制度，减少 ，规定 的方式代替服役，使 逐渐松弛。 政治上：沿袭和完善隋代的 制。三省中， 替皇帝起草政令， 负责审核，最后交由 执行。 下设有六部，分管具体政务。 法律上：修订法令， ，是中国现存最早的一部完备的法典。 3．新政结果：唐太宗统治期间，政治 ，经济 ，国力 ，被誉为 。 2．——唐太宗 你知道上文的意思吗？你能否从所学过的历史知识中举出“载舟”“覆舟”的例子？ 【归纳整理】 1．把下面的三省六部制示意图填好， 2．你能用列表的方式归纳贞观新政出现的原 并说出三省的运行机制： 因、措施和结果吗？ 原因 ① ② ③ 措施 ① ② ③ 结果 【拓展练习】 1．（201·天津中考）A． B．C．D． 2.（2111·长沙中考）“贞观之治”中的“贞观”是（ ） A．国号 B．