基于虚拟仪器技术的红外传输设计.docVIP

科信学院 课程设计说明书 （2012 /2013 学年第 一 学期） 课程名称 ： 虚拟仪器技术 题 目 ：基于虚拟仪器技术的红外传输设计 专业班级 ： 学生姓名 ： 学 号： 指导教师 ： 高敬格等 设计周数 ： 1周 设计成绩 ： 2013年 1月 7日 目录 一. 课程设计目的 1.1 课程设计目的·································3 1.2 课程设计任务及要求···························3 § 1.2.1设计任务·································3 § 1.2.2技术要求·································3 二. 设计正文················································3 2.1 编程参考···········································3 2.2 红外传输控制程序设计·····························3 § 2.2.1实验原理······································3 § 2.2.2实验步骤······································5 § 2.2.3软件流程图····································6 § 2.2.4LABVIEW面板图·····························7 § 2.2.5LABVIEW测试图·····························8 § 2.2.6 LABVIEW流程图·····························9 三. 课程总结················································10 四. 参考文献················································10 课程设计目的： 课程设计目的： 1 了解虚拟仪器的有关知识。 2 熟悉LABVIEW开发环境。 3 掌握虚拟仪器程序VI的创建，编辑和调试过程。 课程设计任务及要求 1.2.1设计任务： 1．了解红外传输的工作原理。 2. 掌握红外光发送和接收电路的工作原理。 3. 确定上位机监控系统的控制方案。 4. 利用LABVIEW软件编制上位机监控系统界面，实现红外传输的基本功能，显示输入信号与原始数据信号并进行比较，此外要求输出数据为整数和布尔数组。 5. 对本次课程设计进行总结，撰写课程设计报告。 1.2.2技术要求： 1. 红外传输数据为整数和布尔数组。 2. 实现红外传输的基本功能，显示输入信号与原始数据信号并进行比较。 3. 要求系统操作简单，直观使用方便，满足用户要求。 4. 课程设计报告书写规范，文字通顺，图表清晰，数据完整，结论明确。 二.设计正文 2.1 编程参考 2.2 红外传输控制程序设计 2.2.1实验原理： 红外传输实验主要掌握红外传输的硬件电路实现方法,以及测量所得信号的微机处理和显示方法。使用LabVIEW设计一个红外传输实验系统,其中,光照度控制信号由U18的D /A提供,控制发光二极管的光照度,光照度信号由光敏电阻采集,经由U18的A /D输入给微机显示。 1.CD4060B通过外接晶振电路在第9端产生频率为38kH z的方波信号作为调制信号,输入与门U11A的2端;另一路发射的数据通过U18接口转化为模拟信号输入PC,并通过IO1端输入与门U11A的1端。输入的数据通过与门调制,在其输出端形成调制后的数据波,从而通过Q2控制红外发光二极管D1,以38kH z的频率发出红外光。Q3为去调制波的红外接收器,它去掉38kH z的调制波,解调成原始的输入数据信号,通过3端输出至U11B和U8B的驱动整形,再经过跳线器J3连接至IO2。IO2上的数据通过U18接口转化为数字信号输入PC,此转换功能由U18硬件平台提供。 2.红外传输实验系统的前面板窗口设计( 1)在面板上选择All controlsArray clusterArray,将Array控件放置在前面板上。(