蕲春县横车中学洁雅校园文化策划方案.docVIP

洁养身心，雅行天下 蕲春县横车中学“洁·雅”校园文化一、：校园文化 二、：三、：社会速发展，多并存，多样文化碰撞，学校要真正发挥师生健康成长的功能，抵御市场经济冲击和低俗文化、非主流文化的侵蚀提升品质，必须，。因此，、：文化倡导教育，传扬风尚。 雅雅：基本意思是正确、合乎规范。《荀子·荣辱》中有“君子安雅”一说。雅注释是：“正而有美德者谓之雅。”《白虎通·礼乐》中有“雅者，古正也。”古代还提出做人的标准：女人要优雅，男人要儒雅。“雅”不是作秀，不是孤傲。从上可以看出，“雅”其实是一种行为标准，是高贵气质、高尚境界的外在表现，主要指行为高尚，举止高雅。 、1. 明亮清雅之室，同心同德之风。2. 明之尚美，馨德亦缘3. 温馨小屋我的家，人人都爱它4.整洁并非必然，维护依赖自觉！5.群策群力共建文明宿舍，同心同德共创和谐校园、树，立雅，做教师、彰活力，展个性，做学生 ⑴、学生的清洁卫生文化 个人卫生：设置衣冠镜 仪容仪表一日三照 行为举止一日三省 饮食习惯一日三洗 睡前睡后一日三思 环境卫生： 以清扫为荣，乱扔为耻。设计措施，以情趣活动代替强制惩罚。 ⑵、学生的文明礼仪文化 学生的礼仪，体现了学生的基本素养和学校的形象，表现在学生学习、生活的方方面面。 与师长见面问候的礼仪： 上课起立、下课道别的礼仪： 与老师交往的礼仪： 接待来宾和家长的礼仪： 学生在食堂活动的礼仪： 学生集体活动中的礼仪： 外出活动的礼仪： 规范学生的礼仪行为，目的是培养学生良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯，学会欣赏美，创造美、传播美，使学生举止文明，品味高雅，通过外塑形象实现内强素质，最终学会做人。 ⑶、学生活动文化 健康而丰富的学生活动，是学生学习生活的第二空间，是培养学生主体意识、提高学生能力、发展学生个性、展示学生才华、挖掘学生潜力的需要，也是学生自我价值实现和自我认同的需要。可以开展： 文化艺术节——组织学生开展艺术主题活动。比如演讲比赛、漫画比赛、学生辩论赛、歌咏比赛、文艺汇演、黑板报设计大赛、读书征文等。 科技节活动——围绕科技教育设计主题，开展学生喜爱的科技活动，主要形式有专题报告、科技小制作、科技小发明、科技小论文、学科竞赛、兴趣小组活动等。 体育运动节——举行运动会、篮球比赛、乒乓球比赛、排球比赛、棋类比赛以及形式多样的“大家唱大家跳”活动。 反思: 附：楼道文化 雅言（能净化心灵的语言） ◎一个今天抵得上两个明天。撕一张日历，很简单，把握住一天，却不容易。　 ◎人的一生是由无数个今天总合而成，每个今天都充实的过，一生便会充实。 ◎学习成长的机会不在未来，而在每一个活著的当下。 ◎追悔过去，不如把握现在，奋斗将来！。 ◎人生中最美的时刻就是—现在。不要浪费生命！ ◎世上没有所谓的小事，宇宙是由‘小事’环环相接而成。 ◎时间就是我们当下的呼吸，每一刻都应该全心全意的生活。 ◎未来是属于勤勉于现在的人。千古在于此一日。 ◎体悟每天都是生命最好的一刻，才能算是了解人生的人。 ◎想编织未来的美梦，现在正是时候，掌握现在，拥有一切，拥有生命。 ◎人生是由微笑和啜泣所构成。 ◎努力不一定会成功，成功却一定要努力。 ◎真正的成功，是使自己成功，也让对手成功。 ◎我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 ◎努力工作以‘成就’某事，而非‘获得’某物。 ◎纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 ◎‘肯定自己’是来自内省的力量；而‘膨胀自己’却是外在比较的结果。 ◎‘名望’只是别人眼中的你；‘品格’才是真正的你。 ◎人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 ◎实践一句名言，比看千句来得有用。 ◎生气往往会蒙蔽我们的判断力。 ◎愤怒是吹熄心灵明灯的狂风。 ◎原谅别人才能释放自己。 ◎憎恨是心的疯狂。 ◎恨是一支箭，最后会射向自己。 ◎因为慈悲，所以宽恕；因为宽恕，所以解脱。为了解脱，所以宽恕；为了宽恕，所以慈悲。 ◎原谅是学习放下，不允许怨恨再控制你的生活。 ◎‘宽恕’为我们的生命增加了空间。 ◎大肚能容天下事，开怀笑破古今愁。 ◎生命的完整，在于宽恕、容忍、等待与爱，如果没有这一切，你拥有了所有，也是虚无。 ◎饶恕是抵挡仇恨、医治仇恨的良药。 　◎生气就是拿别人的错误来惩罚自己。 　◎每天花一点时间想想应该感谢谁。 　◎快乐来自于以感激的心情，去接受眼前的生活。 　◎怀著一颗感恩的心，忘记别人的缺点吧！ 　◎有爱能包容，无爱枉一生；爱的世界里，宁静又祥和。 　◎有钱的人把自己的房子装饰得漂亮；有德的人把自己的身心修养得很好。 　◎有信仰的人最富贵，具道德的人最安乐，肯修行的人最安心，有智慧的人最可敬。 　◎我们是自己命运的制造者，是自己行为的主人和执行者，同时也是自己行为的受难者。 　◎原谅别人就是善待自己，批评别人就是亏待自己。 　◎推销产品，要靠品质