点号的用法.pptVIP

点号的用法 石桥中学 《清明》： 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 换一种标点方法，它可以变成一出「小戏剧」！ 〔时间〕清明时节。〔布景〕雨纷纷。〔地点〕路上。〔人物〕行人（欲断魂）：借问酒家何处有？　牧童（遥指）：杏花村。 标点符号难，难在了太灵活了 标点符号和文字构成了一个王国。 可以做这样一个比喻 文字------老百姓 标点------长官 句末点号 句末停顿和句子语 例： ①我不知道他是谁。（句末停顿，“他是谁”做句子的宾语。 ②你是中国人，还是日本人？（是句末停顿，但是存在选择关 系，第一个问句用逗号） ③你喜欢花吗？为什么？（两个问句，并列问句） ④怎么了，你？ （“怎么了”这句话没有文，所以后边不能用问好） ⑤祖国啊，您伟大，富强！（“祖国啊”和后边是一句话，不能用叹号管辖） 规律 句末点号 管辖范围，一句话结束④ ⑤） 法律不外乎人情，注意语气（如①） 选择问句，最后一个用问号 ； （如③）并列问句，句句用问号。 （如②） 句中点号 顿号、逗号、分号、冒号。 停顿时间一次增长 句中停顿 表示并列关系 顿号 ①这个人不过三十二三岁。（如果三十二和三不是并列关系） ②我教一、二个年级。（一、二之间是并列应该用顿号） ③上海的越剧、沪剧，安徽的黄梅戏，在这次汇演中，都带来了新剧目。（越剧、沪剧之间是并列，沪剧后在用顿号就无法区分。） ④无论春夏秋冬，他都穿这身衣服。（节省原则，） ⑤ 《蜀道难》《登岳阳楼记》《长恨歌》《无题》是唐诗中的名篇。 （节省原则，） ⑥祖国啊，你伟大，富强！（强调的语气） 你要不断进步，识字，生产。（三个并列短语做句子的谓语，不能用顿号）这本书写得真实，感人。（两个并列短语做句子的补语） 小结： （1）管辖范围：词与词之间的停顿，或较短的短语之间的停顿。 （2）人情：有强调语气的，不能用顿号，应该用逗号。 （3）节省原则 （4）特殊用法：并列短语做谓语和补语时，不能用顿号。 逗号，是学生们最喜欢用的，尤其是作文里一“逗”到底。这一块不用多讲 分号： 主食和肉食量高，水果、蔬菜量低,室外活动量少，是形成肥胖的一种生活模式。（逗号也表示并列，用逗号可以区分） 昨天一清早，天气骤然变冷，空中不满了铅色的阴云；中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午；黄昏十分，风停了，下起了鹅毛般的大雪。（分号内的小层次有逗号，大层次用逗号无法区分，只能用分号来区分） 小结：管辖范围，小层次用逗号，大层次用分号。 冒号 我深深的明白：假如不是读过几百部真正的小说，我绝不可能写出那八百字。（提示后文要说的话） 我现在明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教师。（没有提示作用） 张华考上了北京大学，在化学系；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都是有光明的前途。 （总结性的话语） 小结 冒号的管辖范围，管到句末。 职权范围，总结上文或提示下文要说的话。 * 标点的 为官之道 紧跟原则 （管着谁紧跟谁） 管辖范围 法律不外乎人情 （语气） 节省原则 *