CAN学习笔记2.pdfVIP

Akuei2的CAN学习笔记2ver0.00 前言： 当时间为2-11-09，CAN学习笔记2的编写也到尾声了，我认也开始为自己的毕设用工了！编写笔记2的 期间，让我感觉像一个学生，其实学习的精神是很可贵的，起码我是这样认为不过代价也很大，呵呵！这 不是吓唬你呀，不过努力过后的成绩感无比的兴奋！说实话，总觉得自己挺喜欢ＣＡＮ小组的，到目前我 还为自己写笔记感觉很不可思议，就是有如“某种”的不可思议魅力要我无法释手，这个话又扯远了。 结束之前，我要补上一句~ 在大学学习中的同学，如果有缘看到这个笔记的话，你应该为自己的幸运祈祷，好好抱握求学的机会，你 要知道笔者在马来西亚，由于种族的问题，我们在大学求学的机会往往很少，笔者很感谢自己的家人抛钱 给笔者读专校，话是专校不过都是过时的知识（因为政府的教育方针），在很不可思议的情况下我买了郭 老师的学习板（替郭老师打广告），然后又阴差阳错的来到EDN，发现CAN，从此开始了精彩的人生。 笔者求学的地反，这里不存在什么c51，更不用提什么CAN了，每次学习一个新的知识都要付出很大的费 用，好多东西都要自己安排，自己计划~笔者真的为你们感到庆幸，周围都是求学的资源，知识的工具， 只要愿意的话，可以有交流的伙伴。笔者可以交流的伙伴仅是电脑和网络，话说笔者也开始“宅”了 好了，应该是时候结笔了,不然的话感动的话题我会写不完...最后还是很感激娜娜，CAN组长还有就是EDN 吧（助学活动很有意义，专门为我们这些穷学生省钱） Akuei22-11-09 上 笔记一：CAN传输大假想 笔记一：CAN传输大假想 笔笔记记一一：：CCAANN传传输输大大假假想想 笔记二：自检模式 笔记二：自检模式 笔笔记记二二：：自自检检模模式式 笔记三：自检模式·实验 笔记三：自检模式·实验 笔笔记记三三：：自自检检模模式式··实实验验 笔记四：深入探索发送请求 笔记四：深入探索发送请求 笔笔记记四四：：深深入入探探索索发发送送请请求求 笔记五：只听模式 笔记五：只听模式 笔笔记记五五：：只只听听模模式式 笔记六：续电器的控制实验 笔记六：续电器的控制实验 笔笔记记六六：：续续电电器器的的控控制制实实验验 笔记七：双验收滤波（扩展帧） 笔记七：双验收滤波（扩展帧） 笔笔记记七七：：双双验验收收滤滤波波（（扩扩展展帧帧）） 笔记八：发送整形，长整形数据 笔记八：发送整形，长整形数据 笔笔记记八八：：发发送送整整形形，，长长整整形形数数据据 笔记九：发送整形，长整形数据·实验 笔记九：发送整形，长整形数据·实验 笔笔记记九九：：发发送送整整形形，，长长整整形形数数据据··实实验验 笔记十：同步跳转宽度位域与采样位 笔记十：同步跳转宽度位域与采样位 笔笔记记十十：：同同步步跳跳转转宽宽度度位位域域与与采采样样位位 笔记十一：认识寄存器之报警限额寄存器，发送错误计数器，接收错误计数器 笔记十一：认识寄存器之报警限额寄存器，发送错误计数器，接收错误计数器 笔笔记记十十一一：：认认识识寄寄存存器器之之报报警警限限额额寄寄存存器器，，发发送送错错误误计计数数器器，，接接收收错错误误计计数数器器 笔记十二：错误激活状态（Error Active），错误认可状态（Error Passive） 笔记十二：错误激活状态（Error Active），错误认可状态（Error Passive） 笔笔记记十十二二：：错错误误激激活活状状态态（（EErrrroorr AAccttiivvee）），，错错误误认认可可状状态态（（EErrrroorr PPaassssiivvee）） 笔记十三：总线关闭 笔记十三：总线关闭 笔笔记记十十三三：：总总线线关关闭闭 笔记十四：CAN-RS232 笔记十四：CAN-RS232 笔笔记记十十四四：：CCAANN--RRSS223322 笔记一：CAN传输的假想 笔记一：CAN传输的假想 笔笔记记一一：：CCAANN传传输输的的假假想想 在学习笔记第一本中，最后一个个人秀，利用了两个CAN节点建立了简单的CAN通讯，这回就强化一下CAN 节点与节点之间通讯的概念。 传送这词在人们的脑海里就好想邮差送信的概念，邮差将一封封的信件逐个送到每一户目的地址，不过在 CAN总线里通讯的节点们比起邮差的概念，“广播”的概念更贴切，广播有如电视台将节目广播开来，谁 家只要搭起天线选择适合的频道就能接收到节目。CAN总线的传输就是这么一回事。换另一句话说 ：某个节点（