基于非线性编辑的校园场景设计技术性问题研究毕业设计（论文）.docVIP

分类号 密级 —(宋体小五号) 毕 业 论 文（设计） (宋体小初号) （题目）基于非线性编辑的校园场景设计技术性问题研究(黑体一号) 学生姓名 学号 (黑体三号) 指导教师 (黑体三号) 系（中心） 信息工程系 (黑体三号) 专 业 计算机科学与技术 年级 07级 (黑体三号) 基于非线性编辑的校园场景设计技术性问题研究 完成日期： 指导教师签字： 答辩小组成员签字： 中国海洋大学青岛学院毕业论文（设计）任务书 论文（设计） 题目 基于非线性编辑的校园场景设计技术性问题研究 系（中心） 信息工程系 专 业 计算机科学与技术 年 级 07级 选题来源 科研 课题 纵向课题（ ） 选题类型 理论研究（√） 横向课题（ ） 教师自拟课题（√） 应用基础研究（ ） 学生自拟课题（ ） 技术或工程开发（ ） 论文（设计）的基本构思和基本任务： 基本构思：利用声音、图片、影像等资讯，伴随着音乐的节奏,搭配着适当的解说词，让人了解中国海洋大学青岛学院的精神、文化与发展方向。独立利用Premiere剪辑编制视频内容、综合利用PS、After Effect、cooedit等制作片头包装效果,利用非线性编辑中的叠化、划像、淡入淡出、翻转等特技使学校宣传片场景流畅主题突出。 基本任务：1、收集、摄制有关海大青院的视频图片等多媒体资料 2、熟悉并掌握Premiere，cooledit，PS等软件的使用 3、利用Premiere、cooledit等相关软件对收集到的视频音频图片等资料采用非线性编辑技术处理加工整合，完成宣传片的前期制作 4、对完成的前期宣传片进行修改，进一步完善作品 目前的基础（包括资料收集情况、前期工作情况等） 目前基础：对《多媒体技术》进行系统复习，熟悉Premiere的使用 了解非线性编辑在宣传片制作中的广泛应用 前期工作：下载并安装premiereCS3和cooledit操作软件，并熟悉掌握其基本操作 收集中国海洋大学青岛学院相关视频音频及图片资料 对宣传片的总体规划，设计总体框架 非线性编辑中叠化、划像、淡入淡出、翻转等特效的使用 非线性编辑在专题片制作中的优势与局限 非线性编辑与线性编辑的区别，常用非线性编辑软件 论文（设计）进度安排 1.（2010年12月20至放假）整体规划与设计 2.（2011年至3月）收集各种多媒体资料 3.（2011年3月至4月）运用相关软件对收集到的资料进行处理 4.（2011年4月至5月）对初期作品修改完善 论文起止时间：自 2010 年 12 月 24 日起 2011 年 5 月 24日止 学生（签名）：田延东 指导教师（签名）： 系（中心）负责人（签名）： 中国**大学**学院 毕业论文（设计） 开题报告 题 目基于非线性编辑的校园场景设计技术问性题研究 系（中心）**系 年 级 07级 专 业 计算机科学与技术 姓 名 *** 学 号